Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Construction de l'habileté à dénombrer par l'enfant : vers un modèle développemental dynamique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thierry Bordignon, Auteur ; F. Lowenthal, Auteur
Editeur :	Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS)
Année de publication :	2010
Autre Editeur :	Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française
Collection :	Recherche en Pédagogie
Importance :	50 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87377-648-2
Langues :	Français (fre)
Sujets :	activité mathématique ; correspondance terme à terme ; Dénombrement ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; modèle piagétien ; Sériation
Index. décimale :	3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération
Public cible :	Maternelle/Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15108

Construction de l'habileté à dénombrer par l'enfant : vers un modèle développemental dynamique [texte imprimé] / Thierry Bordignon, Auteur ; F. Lowenthal, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 2010 . - 50 p. : Ill.. - (Recherche en Pédagogie) .
ISSN : 978-2-87377-648-2
Langues : Français (fre)

Sujets :	activité mathématique ; correspondance terme à terme ; Dénombrement ; Dénombrer ; difficulté d'apprentissage ; modèle piagétien ; Sériation
Index. décimale :	3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération
Public cible :	Maternelle/Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15108