| Titre : |
Cracks en maths 2 : guide méthodologique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication |
| Mention d'édition : |
2e édition |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck & Larcier |
| Année de publication : |
DL 2007 |
| Collection : |
Cracks en Maths |
| Importance : |
1 vol. (271 p.). |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Accompagnement : |
1 fiche A 4 "Planificateur" |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8041-5505-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
classement des solides ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Enseignement Primaire ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; Situation-Problème ; situation-problème en mathématique ; surface plane
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| Index. décimale : |
3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
| Résumé : |
Extrait du site de l’Éditeur :
"Un éclairage sur l'exploitation des situations-problèmes du Fichier d’apprentissages de l’élève. Le Guide pédagogique Cracks en Maths 2 est conçu pour aider l'enseignant dans l'apprentissage des mathématiques pour les élèves de 7-8 ans." |
| Note de contenu : |
Le Guide méthodologique Cracks en Maths 2 accompagne le Fichier d’apprentissages de l’élève et s’adresse aux enseignants de 2e année primaire.
Il comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée dans la collection.
Il traite systématiquement les points suivants : description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d’interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d’exercices.
Cet ouvrage comprend également un tableau de correspondance de l'ensemble des compétences du cycle 5-8 ainsi qu'un planificateur en couleurs reprenant la répartition des apprentissages de la 2e année primaire. |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15133 |
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Cracks en maths 2 : guide méthodologique
