Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'enfant, les troubles : dossier / Tristan Garcia-Fons in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°66 (décembre 2006)

Public ISBD [article]  inLa Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence > n°66 (décembre 2006) . - p. 7/76 Titre : L'enfant, les troubles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Garcia-Fons, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 7/76 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; enfant ; Normalité ; pratique éducative ; sens des mots ; Trouble de l'Enfant ; Troubles de l'Attention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40515 [article] L'enfant, les troubles : dossier [texte imprimé] / Tristan Garcia-Fons, Auteur . - 2006 . - p. 7/76. Langues : Français (fre) in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence > n°66 (décembre 2006) . - p. 7/76 Sujets : adolescent ; enfant ; Normalité ; pratique éducative ; sens des mots ; Trouble de l'Enfant ; Troubles de l'Attention Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40515

Enfants, adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes / Jean-Paul Gaillard

Public ISBD Titre : Enfants, adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gaillard, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : dl 2014 Collection : Arts de la Psychothérapie, ISSN 1269-8105 Importance : 1 vol. (191 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2647-8 Note générale : 2e édition Langues : Français (fre) Sujets : Normalité ; psychologie de l'adolescent ; psychologie de l'enfant ; relation parents - enfant Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18115 Enfants, adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes [texte imprimé] / Jean-Paul Gaillard, Auteur  . -  5e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, dl 2014 . - 1 vol. (191 p.). - (Arts de la Psychothérapie, ISSN 1269-8105) . ISBN : 978-2-7101-2647-8 2e édition Langues : Français (fre) Sujets : Normalité ; psychologie de l'adolescent ; psychologie de l'enfant ; relation parents - enfant Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18115

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1831GAI1212E	151090	Livre	ESPACE 1		Disponible

Faut-il être normal? : dossier / Catherine Steffens in Philéas et Autobule, n°56 (octobre / novembre 2017)

Public ISBD [article]  inPhiléas et Autobule > n°56 (octobre / novembre 2017) . - p. 1/36 Titre : Faut-il être normal? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Steffens, Auteur ; Gilles Abel, Auteur ; Nathalie Paulhiac, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1/36 Langues : Français (fre) Sujets : Achille ; Différence ; handicapé ; Hanson (Duane) ; Hypatie d'Alexandrie ; Normalité ; norme sociale Mots-clés : whitewashing Résumé : Présnetation (p. 3) : " « Est-ce que je suis normal ? Mon corps est-il normal ? Les pensées qui me passent par la tête aussi ? » Beaucoup d’enfants se posent ces questions. Mais c’est quoi, « être normal » ? Le mot « normal » est notamment utilisé dans le domaine médical : il sert alors à nommer ce qui n’est pas dangereux, ce qui ne relève pas d’une anomalie qui pourrait mettre en péril le précieux équilibre de notre organisme. Dans ce cas, l’état normal serait rassurant, voire enviable. Pourtant, quand on dit d’une personne qu’elle est « normale », ça veut également dire qu’elle est dans la norme, comme tout le monde, ordinaire... et donc peut-être aussi ennuyeuse. Mais est-ce que ça existe vraiment des gens « normaux » ? Peut-on être normal et unique à la fois ? Qui décide que quelqu’un n’est pas normal ? Par rapport à quoi ? Et si on n’a pas envie d’être normal ? Ou si on n’y arrive pas ? Comme toujours, Philéas et Autobule se posent beaucoup de questions... Normal ! " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19820 [article] Faut-il être normal? : dossier [texte imprimé] / Catherine Steffens, Auteur ; Gilles Abel, Auteur ; Nathalie Paulhiac, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 1/36. Langues : Français (fre) in Philéas et Autobule > n°56 (octobre / novembre 2017) . - p. 1/36 Sujets : Achille ; Différence ; handicapé ; Hanson (Duane) ; Hypatie d'Alexandrie ; Normalité ; norme sociale Mots-clés : whitewashing Résumé : Présnetation (p. 3) : " « Est-ce que je suis normal ? Mon corps est-il normal ? Les pensées qui me passent par la tête aussi ? » Beaucoup d’enfants se posent ces questions. Mais c’est quoi, « être normal » ? Le mot « normal » est notamment utilisé dans le domaine médical : il sert alors à nommer ce qui n’est pas dangereux, ce qui ne relève pas d’une anomalie qui pourrait mettre en péril le précieux équilibre de notre organisme. Dans ce cas, l’état normal serait rassurant, voire enviable. Pourtant, quand on dit d’une personne qu’elle est « normale », ça veut également dire qu’elle est dans la norme, comme tout le monde, ordinaire... et donc peut-être aussi ennuyeuse. Mais est-ce que ça existe vraiment des gens « normaux » ? Peut-on être normal et unique à la fois ? Qui décide que quelqu’un n’est pas normal ? Par rapport à quoi ? Et si on n’a pas envie d’être normal ? Ou si on n’y arrive pas ? Comme toujours, Philéas et Autobule se posent beaucoup de questions... Normal ! " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19820

Les fondamentaux de l'inclusion : réflexions psychologiques / Franck Jamet in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°28 (octobre/décembre 2004)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°28 (octobre/décembre 2004) . - p. 217/222 Titre : Les fondamentaux de l'inclusion : réflexions psychologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Jamet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 217/222 Langues : Français (fre) Sujets : droits de l'Homme ; école ; handicap ; inclusion ; Normalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64052 [article] Les fondamentaux de l'inclusion : réflexions psychologiques [texte imprimé] / Franck Jamet, Auteur . - 2004 . - p. 217/222. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°28 (octobre/décembre 2004) . - p. 217/222 Sujets : droits de l'Homme ; école ; handicap ; inclusion ; Normalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64052

Les gens normaux / Michaël Escoffier

Public ISBD Titre : Les gens normaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Escoffier, Auteur ; Laure Monloubou, Illustrateur Editeur : Paris : Kaléidoscope Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (non paginé [25] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87767-995-4 Note générale : 3 à 4 ans Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; Différence ; différence interindividuelle ; Normalité Mots-clés : Normal (philosophie) Résumé : 4e de couverture : À la récré, Logan a dit à Zita qu'elle n'était pas normale. Mais au fait, ça veut dire quoi, être normale ? Zita est bien décidée à mener l'enquête. Public cible : Maternelle Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21169 Les gens normaux [texte imprimé] / Michaël Escoffier, Auteur ; Laure Monloubou, Illustrateur . - Paris : Kaléidoscope, DL 2019 . - 1 vol. (non paginé [25] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 31 cm. ISBN : 978-2-87767-995-4 3 à 4 ans Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; Différence ; différence interindividuelle ; Normalité Mots-clés : Normal (philosophie) Résumé : 4e de couverture : À la récré, Logan a dit à Zita qu'elle n'était pas normale. Mais au fait, ça veut dire quoi, être normale ? Zita est bien décidée à mener l'enquête. Public cible : Maternelle Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21169

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ALBUM DIV-E	167871	Livre	ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté)		Disponible

Les grandes questions philo 2 / Anne-Sophie Chilard

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Je suis...moi : diversité et tolérance en matière de sexualité / Inge Robyn

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Parents LGBTQ+ et hétéronormativité: suggestion pour la curiosité du thérapeute familial / Federico Ferrari in Le Journal des Psychologues, n°405 (juillet/août 2023)

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[Dossier pédagogique du n°56 : Faut-il être normal?] / Mélanie Olivier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°56 (octobre / novembre 2017)  

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Petit monstre! : dossier / Martine Nolis in Philéas et Autobule, n°12 (novembre 2008)

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Philéas et Autobule - Affiches

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Santé et maladies à l’aune de la normalité / Christine Barras in Prospective Jeunesse. Drogues Santé Prévention, n°92 (octobre / décembre 2020)  

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