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Titre : 77 jeux de logique dont 14 évaluations : pour appendre à raisonner aux enfants de 6 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : 2010 Importance : 83 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-40-4 Langues : Français (fre) Sujets : algorithme ; Au-Dessus / En-Dessous ; devant / derrière ; différence (math) ; Jeu de Logique ; Nombre Négatif ; suite logique Index. décimale : 3841p Logique mathématique et méta-logique - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14850 77 jeux de logique dont 14 évaluations : pour appendre à raisonner aux enfants de 6 à 8 ans [texte imprimé] / Elisabeth Schneider, Auteur ; Jean-Bernard Schneider, Auteur ; Emmanuelle Di Martino, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, 2010 . - 83 p. : Ill.
ISBN : 978-2-909295-40-4
Langues : Français (fre)
Sujets : algorithme ; Au-Dessus / En-Dessous ; devant / derrière ; différence (math) ; Jeu de Logique ; Nombre Négatif ; suite logique Index. décimale : 3841p Logique mathématique et méta-logique - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14850 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3841p SCH1405S 142845 Livre ESPACE 1 Disponible Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages : dossier in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2016)
Titre : Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Allemand (ger) Sujets : activité manuelle ; activités créatrices ; Basket-ball ; corps ; créativité ; danse ; didactique en éducation physique et sportive ; Enseignement de la Géométrie ; Handball ; mouvement/apprentissage ; Nombre Négatif ; repérage dans l'espace ; transposition didactique Note de contenu : Sommaire :
• Editorial / Isabelle Mili et Francia Leutenegger
• Comment la corporéité peut-elle intervenir dans l’apprentissage des mathématiques? Quelques références et deux exemples / Sylvia Coutat et Jean-Luc Dorier
• Physik und Physis – Fachdidaktische Wechselwirkungen / Andreas Müller
• Zur Rolle von Gesten in einer interdisziplinären Unterrichtssequenz Musik / Sabine Chatelain
• Corporéité et créativité, entre traditions et innovations / John Didier
• La transmission de la proposition dansée: lieu de co-construction de la corporéité de l’enseignant et des élèves / Dominique Montaud et Chantal Amade-Escot
• Fondements épistémologiques des activités physiques, sportives et artistiques et corporéité des pratiquants. Quels effets de la transposition didactique en éducation physique? / Benoît Lenzen et Adrián Cordoba
• Lesen, Körperlichkeit und der handelnde Umgang mit Texten (auf der Sekundarstufe I) / Andrea Bertschi-Kaufmann, Tanja Graber und Christof Manetsch
• Schreiben: Kognition und Körperlichkeit in einem / Thomas Lindauer und Afra Sturm
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19104
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2016)[article] Approches didactiques de corporéités au service des apprentissages : dossier [texte imprimé] . - 2016.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°1 (2016)
Sujets : activité manuelle ; activités créatrices ; Basket-ball ; corps ; créativité ; danse ; didactique en éducation physique et sportive ; Enseignement de la Géométrie ; Handball ; mouvement/apprentissage ; Nombre Négatif ; repérage dans l'espace ; transposition didactique Note de contenu : Sommaire :
• Editorial / Isabelle Mili et Francia Leutenegger
• Comment la corporéité peut-elle intervenir dans l’apprentissage des mathématiques? Quelques références et deux exemples / Sylvia Coutat et Jean-Luc Dorier
• Physik und Physis – Fachdidaktische Wechselwirkungen / Andreas Müller
• Zur Rolle von Gesten in einer interdisziplinären Unterrichtssequenz Musik / Sabine Chatelain
• Corporéité et créativité, entre traditions et innovations / John Didier
• La transmission de la proposition dansée: lieu de co-construction de la corporéité de l’enseignant et des élèves / Dominique Montaud et Chantal Amade-Escot
• Fondements épistémologiques des activités physiques, sportives et artistiques et corporéité des pratiquants. Quels effets de la transposition didactique en éducation physique? / Benoît Lenzen et Adrián Cordoba
• Lesen, Körperlichkeit und der handelnde Umgang mit Texten (auf der Sekundarstufe I) / Andrea Bertschi-Kaufmann, Tanja Graber und Christof Manetsch
• Schreiben: Kognition und Körperlichkeit in einem / Thomas Lindauer und Afra Sturm
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19104
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A3 91135 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
Titre : Archi m'aide 3 : livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2005 Importance : 108 p. Présentation : Ill. Accompagnement : guide pédagogique + livre-cahier B ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3011-1 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; addition ; addition lacunaire ; Balance ; base 10 ; base 6 ; calcul écrit ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Dénombrer ; Droite (Géométrie) ; écriture algébrique ; Famille de Nombres ; Fraction ; Masse ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Négatif ; nombre ordinal ; Numération ; Poids (expérience) ; problème mathématique ; report (math) ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; thermomètre ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Archi m'aide 3 : livre-cahier A [texte imprimé] / Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2005 . - 108 p. : Ill. + guide pédagogique + livre-cahier B.
ISBN : 978-90-306-3011-1
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; addition ; addition lacunaire ; Balance ; base 10 ; base 6 ; calcul écrit ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Dénombrer ; Droite (Géométrie) ; écriture algébrique ; Famille de Nombres ; Fraction ; Masse ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Négatif ; nombre ordinal ; Numération ; Poids (expérience) ; problème mathématique ; report (math) ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; thermomètre ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A3A 92529 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Archi m'aide 6 : corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : Cop. 2004, DL. 2012 Collection : Archi m'aide Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3820-9 Prix : 60 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Aire ; Aire (calcul) ; Aire des solides ; Analyse Combinatoire ; Angle ; Bissectrice ; calcul écrit ; Calcul Infinitésimal ; calcul mental ; Calculatrice ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; conversion (mathématique) ; Courbe de Niveau ; Dénombrer ; Diagonale ; Diviser par 8, 25 ou 1000 ; Diviseur ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Droite Sécante ; échelle d'un plan ; enseignement des mathématiques ; Figure géométrique ; Fraction ; Graphique ; intervalle (ligne ouverte - ligne fermée) ; jeu Mathématique ; mathématique ; Médiane ; Médiatrice ; Mesure de longueur ; Multiple ; Nombre Négatif ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; parenthèse (mathémathique) ; pente (mathématique) ; Périmètre ; Quadrilatère ; Reste (Division) ; Rose des Vents ; suite inversément proportionnelle ; suite proportionnelle ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19120 Archi m'aide 6 : corrigé [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - 1re édition . - Wavre-Wommelgem : Van In, Cop. 2004, DL. 2012 . - 1 vol. (144 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Archi m'aide) .
ISBN : 978-90-306-3820-9 : 60 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; Aire ; Aire (calcul) ; Aire des solides ; Analyse Combinatoire ; Angle ; Bissectrice ; calcul écrit ; Calcul Infinitésimal ; calcul mental ; Calculatrice ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; conversion (mathématique) ; Courbe de Niveau ; Dénombrer ; Diagonale ; Diviser par 8, 25 ou 1000 ; Diviseur ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Droite Sécante ; échelle d'un plan ; enseignement des mathématiques ; Figure géométrique ; Fraction ; Graphique ; intervalle (ligne ouverte - ligne fermée) ; jeu Mathématique ; mathématique ; Médiane ; Médiatrice ; Mesure de longueur ; Multiple ; Nombre Négatif ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; parenthèse (mathémathique) ; pente (mathématique) ; Périmètre ; Quadrilatère ; Reste (Division) ; Rose des Vents ; suite inversément proportionnelle ; suite proportionnelle ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19120 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A6 155979 Livre ESPACE 1 Disponible
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