Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Difficultés de lecture : enseigner ou soigner ? / Hervé Cellier

Titre :	Difficultés de lecture : enseigner ou soigner ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hervé Cellier, Auteur ; Claudette Lavallée, Auteur
Editeur :	Paris : Presses Universitaires de France (PUF)
Année de publication :	2004
Collection :	Education et Formation
Importance :	111 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-13-054487-6
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Activité d'apprentissage ; Apprentissage de la Lecture ; Débat ; Débat d'Opinions ; dialogue ; difficultés de lecture ; difficultés en lecture-écriture ; Enquête ; étayage ; exposé ; interview ; Jeu de Société ; lecture ; lecture/écriture ; manuel de lecture ; pédagogie du projet-élèves ; production écrite ; radio scolaire ; recherche (action) ; roman policier ; Stratégie de Lecture ; tâche (incitation) ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture
Mots-clés :	méthode idéo-visuelle méthode visuo-phonétique élucidation
Index. décimale :	3426 Difficultés d'apprentissage de la lecture (autres que dyslexie)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15227

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3426CEL1209D	96042	Livre	ESPACE 1		Disponible

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