Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thomas Gordon, Auteur ; Noël Burch, Collaborateur
Editeur :	Montréal : Les Editions de l'Homme
Année de publication :	2005
Importance :	240 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7619-2137-4
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aménagement de la classe ; attention ; autorité éducative ; communication ; conflit de valeurs ; discipline en classe ; Ecoute Active ; enseignant ; environnement scolaire ; gestion de conflits ; médiation ; message (communication) ; méthode autoritaire ; méthode gagnant-gagnant ; règle de vie ; relation enseignant - élève ; Relation Parents - Enseignants ; Tolérance
Mots-clés :	méthode permissive  permissivité
Index. décimale :	8310 Relations enseignants/élèves
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15328

Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même [texte imprimé] / Thomas Gordon, Auteur ; Noël Burch, Collaborateur . - Montréal : Les Editions de l'Homme, 2005 . - 240 p.
ISBN : 978-2-7619-2137-4
Langues : Français (fre)

Sujets :	aménagement de la classe ; attention ; autorité éducative ; communication ; conflit de valeurs ; discipline en classe ; Ecoute Active ; enseignant ; environnement scolaire ; gestion de conflits ; médiation ; message (communication) ; méthode autoritaire ; méthode gagnant-gagnant ; règle de vie ; relation enseignant - élève ; Relation Parents - Enseignants ; Tolérance
Mots-clés :	méthode permissive  permissivité
Index. décimale :	8310 Relations enseignants/élèves
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15328