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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Parcours : étude de la langue : CE2 cycle 3 : guide pédagogique / Richard Assuied

Public ISBD Titre : Parcours : étude de la langue : CE2 cycle 3 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2006, DL 2008 Collection : Parcours Importance : 1 vol. (287 p.) Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92193-3 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; Dialogue (Ecrire) ; dictionnaire d'abréviation ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Habitat dans le Monde ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (écriture) ; nature des mots ; négation ; nom commun ; nom invariable ; nom propre ; ordre alphabétique ; origine de l'homme ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; ponctuation ; portrait (production écrite) ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; récit de vie ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (g - j) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; synonyme ; Tableau (analyse) ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : La grammaire, le vocabulaire et l'orthographe au service de la compréhension et de l'expression écrite. 14 unités de douze pages pour couvrir tout le programme de français en lecture, écriture et étude de la langue. Les + de la nouvelle édition : •Une place importante accordée à l'orthographe lexicale et grammaticale, avec la mise en place de procédures. • Une nouvelle rubrique "Apprendre à écrire" pour faire le lien entre les apprentissages notionnels et les activités d'écriture • De nombreux exercices à la suite de chaque leçon pour l'entraînement et la différenciation • La conformité à l'orthographe révisée, stipulée dans les programmes • La référence de chaque leçon aux objectifs du socle commun et des programmes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18056 Parcours : étude de la langue : CE2 cycle 3 : guide pédagogique [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2006, DL 2008 . - 1 vol. (287 p.) ; 29 cm. - (Parcours) . ISBN : 978-2-218-92193-3 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; Dialogue (Ecrire) ; dictionnaire d'abréviation ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Habitat dans le Monde ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (écriture) ; nature des mots ; négation ; nom commun ; nom invariable ; nom propre ; ordre alphabétique ; origine de l'homme ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; ponctuation ; portrait (production écrite) ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; récit de vie ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (g - j) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; synonyme ; Tableau (analyse) ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : La grammaire, le vocabulaire et l'orthographe au service de la compréhension et de l'expression écrite. 14 unités de douze pages pour couvrir tout le programme de français en lecture, écriture et étude de la langue. Les + de la nouvelle édition : •Une place importante accordée à l'orthographe lexicale et grammaticale, avec la mise en place de procédures. • Une nouvelle rubrique "Apprendre à écrire" pour faire le lien entre les apprentissages notionnels et les activités d'écriture • De nombreux exercices à la suite de chaque leçon pour l'entraînement et la différenciation • La conformité à l'orthographe révisée, stipulée dans les programmes • La référence de chaque leçon aux objectifs du socle commun et des programmes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18056

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3410p PAR0315P	145900	Livre	ESPACE 1		Disponible

Parcours français CE2 : [nouveau] / Richard Assuied

Public ISBD Titre : Parcours français CE2 : [nouveau] : atelier de lecture, orthographe lexicale, grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe grammaticale, apprendre à écrire, pour lire et pour écrire, d'un texte à l'autre ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Collection : Parcours Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95614-0 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; Dialogue (Ecrire) ; dictionnaire d'abréviation ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Habitat dans le Monde ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (écriture) ; nature des mots ; négation ; nom commun ; nom invariable ; nom propre ; ordre alphabétique ; origine de l'homme ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; ponctuation ; portrait (production écrite) ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; récit de vie ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (g - j) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; synonyme ; Tableau (analyse) ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : La grammaire, le vocabulaire et l'orthographe au service de la compréhension et de l'expression écrite. 14 unités de douze pages pour couvrir tout le programme de français en lecture, écriture et étude de la langue. Les + de la nouvelle édition : •Une place importante accordée à l'orthographe lexicale et grammaticale, avec la mise en place de procédures. • Une nouvelle rubrique "Apprendre à écrire" pour faire le lien entre les apprentissages notionnels et les activités d'écriture • De nombreux exercices à la suite de chaque leçon pour l'entraînement et la différenciation • La conformité à l'orthographe révisée, stipulée dans les programmes • La référence de chaque leçon aux objectifs du socle commun et des programmes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Parcours français CE2 : [nouveau] : atelier de lecture, orthographe lexicale, grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe grammaticale, apprendre à écrire, pour lire et pour écrire, d'un texte à l'autre ; conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Parcours) . ISBN : 978-2-218-95614-0 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du nom ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; Dialogue (Ecrire) ; dictionnaire d'abréviation ; famille de mots ; féminin des adjectifs ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Habitat dans le Monde ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (écriture) ; nature des mots ; négation ; nom commun ; nom invariable ; nom propre ; ordre alphabétique ; origine de l'homme ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; ponctuation ; portrait (production écrite) ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; récit de vie ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (g - j) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; synonyme ; Tableau (analyse) ; texte descriptif ; texte explicatif ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : La grammaire, le vocabulaire et l'orthographe au service de la compréhension et de l'expression écrite. 14 unités de douze pages pour couvrir tout le programme de français en lecture, écriture et étude de la langue. Les + de la nouvelle édition : •Une place importante accordée à l'orthographe lexicale et grammaticale, avec la mise en place de procédures. • Une nouvelle rubrique "Apprendre à écrire" pour faire le lien entre les apprentissages notionnels et les activités d'écriture • De nombreux exercices à la suite de chaque leçon pour l'entraînement et la différenciation • La conformité à l'orthographe révisée, stipulée dans les programmes • La référence de chaque leçon aux objectifs du socle commun et des programmes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943

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3410p PAR0315P	145899	Livre	ESPACE 1		Disponible

Parcours français CM1 cycle 3 { histoire des arts] : guide pédagogique / Richard Assuied

Public ISBD Titre : Parcours français CM1 cycle 3 { histoire des arts] : guide pédagogique : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94391-1 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; Forme de phrases ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "Ce guide pédagogique comprend deux parties : 1. Une présentation générale - le sommaire détaillé des correspondances entre le guide et le manuel, - la conformité de Parcours avec les Programmes et le Socle commun, - la présentation des principaux choix didactiques justifiant la progression. 2. Des documents pédagogiques - une fiche de préparation pour chaque leçon : objectifs, connaissances à mobiliser, préparation matérielle, déroulement de la situation d'apprentissage, objectifs et corrigés des exercices. - le matériel photocopiable nécessaire aux élèves est rassemblé à la fin du guide pédagogique." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 Parcours français CM1 cycle 3 { histoire des arts] : guide pédagogique : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (255 p.) : couv. ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-218-94391-1 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; Forme de phrases ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase interrogative ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "Ce guide pédagogique comprend deux parties : 1. Une présentation générale - le sommaire détaillé des correspondances entre le guide et le manuel, - la conformité de Parcours avec les Programmes et le Socle commun, - la présentation des principaux choix didactiques justifiant la progression. 2. Des documents pédagogiques - une fiche de préparation pour chaque leçon : objectifs, connaissances à mobiliser, préparation matérielle, déroulement de la situation d'apprentissage, objectifs et corrigés des exercices. - le matériel photocopiable nécessaire aux élèves est rassemblé à la fin du guide pédagogique." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3410p PAR0315P	145898	Livre	ESPACE 1		Disponible

Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : / Richard Assuied

Public ISBD Titre : Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94393-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; conditionnel présent ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur antérieur ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; métaphore ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; Nominalisation ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase simple ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe pronominal ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "Le guide pédagogique comprend 2 parties : - une présentation générale (sommaire détaillé, conformité avec les Programmes et le Socle commun, principaux choix didactiques) - des documents pédagogiques (une fiche de préparation pour chaque leçon et le matériel photocopiable, support des activités), ainsi que les dictées et leurs grilles de relecture et d'auto-évaluation à télécharger gratuitement." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18439 Parcours français CM2 cycle 3 : [histoire des arts] : guide pédagogique : : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (255 p.) : couv. ill. ; 30 cm. ISBN : 978-2-218-94393-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; attribut du sujet ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; C.O.S. (Complément d'Objet Second) ; Champ Lexical ; Complément circonstanciel ; Complément de phrase ; Complément du nom ; conditionnel présent ; Contraire ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur antérieur ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; indicatif passé ; infinitif ; Lettre (e) ; lettre (g) ; Lettre (s) ; masculin - féminin ; métaphore ; mot de liaison ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; Nominalisation ; participe présent ; passé - présent - futur ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase simple ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; ponctuation ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel complément ; pronom personnel sujet ; pronom relatif ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; temps composés ; temps simples ; type de phrase ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe pronominal ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation : "Le guide pédagogique comprend 2 parties : - une présentation générale (sommaire détaillé, conformité avec les Programmes et le Socle commun, principaux choix didactiques) - des documents pédagogiques (une fiche de préparation pour chaque leçon et le matériel photocopiable, support des activités), ainsi que les dictées et leurs grilles de relecture et d'auto-évaluation à télécharger gratuitement." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18439

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3410p PAR0315P	145897	Livre	ESPACE 1		Disponible

Parcours : observation réfléchie de la langue : grammaire conjugaison vocabulaire : CM1 cycle 3 : cahier de règles et d'exercices / Richard Assuied

Public ISBD Titre : Parcours : observation réfléchie de la langue : grammaire conjugaison vocabulaire : CM1 cycle 3 : cahier de règles et d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2004 Collection : Parcours Importance : 22 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74652-9 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; attribut du sujet ; Champ Lexical ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conditionnel présent ; conjugaison ; démonstratif ; déterminant ; déterminant possessif ; didactique du français ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; métaphore ; mode impératif ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; participe passé ; passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase simple ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; synonyme ; type de phrase ; verbe irrégulier ; Vocabulaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16364 Parcours : observation réfléchie de la langue : grammaire conjugaison vocabulaire : CM1 cycle 3 : cahier de règles et d'exercices [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Danielle Buselli, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, 2004 . - 22 p.. - (Parcours) . ISBN : 978-2-218-74652-9 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; attribut du sujet ; Champ Lexical ; Complément du nom ; Complément du verbe ; conditionnel présent ; conjugaison ; démonstratif ; déterminant ; déterminant possessif ; didactique du français ; futur proche ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; métaphore ; mode impératif ; nom commun ; nom composé ; nom invariable ; nom propre ; participe passé ; passé ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase simple ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Préfixe ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; sens figuré ; sens propre ; Suffixe ; synonyme ; type de phrase ; verbe irrégulier ; Vocabulaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16364

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3218.2ASS2109P3	81895/1	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 15/02/2006
3410p PAR0315P	81895/2	Livre	ESPACE 1		Disponible

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