Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'école expérimentale Freinet de Mons-en-Baroeul / Danielle Thorel in Vers l'Education Nouvelle, n°537 (janvier 2010)

Public ISBD [article]  inVers l'Education Nouvelle > n°537 (janvier 2010) . - p. 76/81 Titre : L'école expérimentale Freinet de Mons-en-Baroeul Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Thorel, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 76/81 Langues : Français (fre) Sujets : école Freinet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39300 [article] L'école expérimentale Freinet de Mons-en-Baroeul [texte imprimé] / Danielle Thorel, Auteur . - 2010 . - p. 76/81. Langues : Français (fre) in Vers l'Education Nouvelle > n°537 (janvier 2010) . - p. 76/81 Sujets : école Freinet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39300

Les mathématiques? C'est naturel! : dossier / Rémi Jacquet in Le Nouvel Educateur, n°184 (octobre 2007)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°184 (octobre 2007) . - p. 5/46 Titre : Les mathématiques? C'est naturel! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Jacquet, Auteur ; Marcel Thorel, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 5/46 Langues : Français (fre) Sujets : art et mathématique ; artiste (à l'école) ; Démarche de Recherche ; enseignement des mathématiques ; mathématique (utilité) ; méthode Freinet ; méthode naturelle d'apprentissage ; Numération ; pédagogie Freinet ; savoir (construction) ; tâtonnement expérimental ; texte libre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65400 [article] Les mathématiques? C'est naturel! : dossier [texte imprimé] / Rémi Jacquet, Auteur ; Marcel Thorel, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p. 5/46. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°184 (octobre 2007) . - p. 5/46 Sujets : art et mathématique ; artiste (à l'école) ; Démarche de Recherche ; enseignement des mathématiques ; mathématique (utilité) ; méthode Freinet ; méthode naturelle d'apprentissage ; Numération ; pédagogie Freinet ; savoir (construction) ; tâtonnement expérimental ; texte libre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65400

Une recherche mathématique collective / Charline Ouattara in Educ'Freinet, n°263 (juin 2023)

Public ISBD [article]  inEduc'Freinet > n°263 (juin 2023) . - p. 32/34 Titre : Une recherche mathématique collective Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Ouattara, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 32/34 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; système axial Mots-clés : mathématique collective Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22355 [article] Une recherche mathématique collective [texte imprimé] / Charline Ouattara, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur . - 2023 . - p. 32/34. Langues : Français (fre) in Educ'Freinet > n°263 (juin 2023) . - p. 32/34 Sujets : Ecole Maternelle ; système axial Mots-clés : mathématique collective Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22355

Le texte libre vers l'expérience littéraire / Martine Boncourt in Pratiques & Recherches, n°65 (2015)

Public ISBD [article]  inPratiques & Recherches > n°65 (2015) . - p. 3/76 Titre : Le texte libre vers l'expérience littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Boncourt, Coordinateur ; Catherine Mazurie, Coordinateur ; Danielle Thorel, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/76 Langues : Français (fre) Sujets : Dictée à l'adulte ; Enseignement de la Littérature ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) ; texte libre Résumé : "Le texte libre, démarche phare de la pédagogie Freinet, place l'enfant dans une situation de même nature que celle de l'écrivain. Une situation exigeante où liberté et désir de l'auteur se conjuguent à la rigueur de l'élaboration. Quelle mise à en place en classe ?" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21079 [article] Le texte libre vers l'expérience littéraire [texte imprimé] / Martine Boncourt, Coordinateur ; Catherine Mazurie, Coordinateur ; Danielle Thorel, Coordinateur . - 2015 . - p. 3/76. Langues : Français (fre) in Pratiques & Recherches > n°65 (2015) . - p. 3/76 Sujets : Dictée à l'adulte ; Enseignement de la Littérature ; Méthode Naturelle de Lecture et d'Ecriture (MNLE) ; texte libre Résumé : "Le texte libre, démarche phare de la pédagogie Freinet, place l'enfant dans une situation de même nature que celle de l'écrivain. Une situation exigeante où liberté et désir de l'auteur se conjuguent à la rigueur de l'élaboration. Quelle mise à en place en classe ?" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21079

Les transformations, au coeur de la pédagogie Freinet / Pierrick Descottes in Le Nouvel Educateur, n°205 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°205 (décembre 2011) . - p. 53/56 Titre : Les transformations, au coeur de la pédagogie Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierrick Descottes, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 53/56 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17799 [article] Les transformations, au coeur de la pédagogie Freinet [texte imprimé] / Pierrick Descottes, Auteur ; Danielle Thorel, Auteur . - 2011 . - p. 53/56. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°205 (décembre 2011) . - p. 53/56 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17799

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