Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Adaptations didactiques 1 : dossier / Gérard Vergnaud in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°33 (avril 2006)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 5/164 Titre : Adaptations didactiques 1 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vergnaud, Auteur ; Christian Sarralié, Auteur ; Michel Bris, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 5/164 Langues : Français (fre) Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; besoin éducatif particulier ; didactique ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enseignement Primaire ; Enseignement Professionnel ; Enseignement Spécialisé ; handicap ; Nombre ; programme d'enseignement scientifique ; Résolution de problèmes ; science ; Technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2949 [article] Adaptations didactiques 1 : dossier [texte imprimé] / Gérard Vergnaud, Auteur ; Christian Sarralié, Auteur ; Michel Bris, Auteur . - 2006 . - p. 5/164. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°33 (avril 2006) . - p. 5/164 Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; besoin éducatif particulier ; didactique ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enseignement Primaire ; Enseignement Professionnel ; Enseignement Spécialisé ; handicap ; Nombre ; programme d'enseignement scientifique ; Résolution de problèmes ; science ; Technologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2949

Apprentissage et développement : apprendre, se former et agir : dossier / Gérard Vergnaud in Recherches en Education [en ligne], n°4 (octobre 2007)

Public ISBD [article]  inRecherches en Education [en ligne] > n°4 (octobre 2007) . - p. 9/92 Titre : Apprentissage et développement : apprendre, se former et agir : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vergnaud, Auteur ; Pierre Pastré, Auteur ; Pierre Parage, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 9/92 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Bachelard (Gaston) ; didactique professionnelle ; Enseignant Stagiaire ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences ; Formation en Alternance ; formation professionnelle ; réflexivité ; Représentation (psychologie) ; savoir (construction) ; Schème ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage ; symétrie ; transmission des savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5258 [article] Apprentissage et développement : apprendre, se former et agir : dossier [texte imprimé] / Gérard Vergnaud, Auteur ; Pierre Pastré, Auteur ; Pierre Parage, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 9/92. Langues : Français (fre) in Recherches en Education [en ligne] > n°4 (octobre 2007) . - p. 9/92 Sujets : activité mathématique ; Bachelard (Gaston) ; didactique professionnelle ; Enseignant Stagiaire ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences ; Formation en Alternance ; formation professionnelle ; réflexivité ; Représentation (psychologie) ; savoir (construction) ; Schème ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage ; symétrie ; transmission des savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5258

Apprentissage des mathématiques pour enfants de moins de 6 ans / Roland Charnay in Education Enfantine, n°2 (octobre 1997)

Public ISBD [article]  inEducation Enfantine > n°2 (octobre 1997) . - p. 61 Titre : Apprentissage des mathématiques pour enfants de moins de 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur ; Jean-Paul Julliand, Auteur ; Dominique Valentin, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 61 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5199 [article] Apprentissage des mathématiques pour enfants de moins de 6 ans [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur ; Jean-Paul Julliand, Auteur ; Dominique Valentin, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur . - 1997 . - p. 61. in Education Enfantine > n°2 (octobre 1997) . - p. 61 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5199

Apprentissages et didactiques, où en est-on ? / Gérard Vergnaud

Public ISBD Titre : Apprentissages et didactiques, où en est-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Vergnaud, Coordinateur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1994 Collection : Former, organiser pour enseigner Importance : 205 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170348-4 Langues : Français (fre) Sujets : apprendre à apprendre ; apprentissage ; didactique ; éducabilité cognitive ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences Physiques ; performance ; Physique ; production écrite ; remédiation Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14945 Apprentissages et didactiques, où en est-on ? [texte imprimé] / Gérard Vergnaud, Coordinateur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1994 . - 205 p.. - (Former, organiser pour enseigner) . ISBN : 978-2-01-170348-4 Langues : Français (fre) Sujets : apprendre à apprendre ; apprentissage ; didactique ; éducabilité cognitive ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences Physiques ; performance ; Physique ; production écrite ; remédiation Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14945

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7220APP1805A	399/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
7220APP1805A	399/2	Livre	RESERVE		Disponible

La didactique professionnelle / Pierre Pastré in Revue Française de Pédagogie, n°154 (janvier/mars 2006)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°154 (janvier/mars 2006) . - p. 145/198 Titre : La didactique professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Pastré, Auteur ; Patrick Mayen, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 145/198 Langues : Français (fre) Sujets : didactique professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45842 [article] La didactique professionnelle [texte imprimé] / Pierre Pastré, Auteur ; Patrick Mayen, Auteur ; Gérard Vergnaud, Auteur . - 2006 . - p. 145/198. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°154 (janvier/mars 2006) . - p. 145/198 Sujets : didactique professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45842

Les didactiques en question(s) / Marie-Laure Elalouf

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L'éducation musicale : une pratique nécessaire au sein de l'école / Brigitte Soulas

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L'enfant, la mathématique et la réalité : problèmes de l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire / Gérard Vergnaud

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L'enfant et le nombre : du comptage à la résolution de problèmes / Michel Fayol

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Entre sens commun et analyse scientifique (dossier) les représentations mentales / Gérard Vergnaud in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n° (septembre 2000)

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Langage et pensée dans l'apprentissage des mathématiques / Gérard Vergnaud in Revue Française de Pédagogie, n°96 (juil-août-sept 1991)

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Lev Vygotski : pédagogue et penseur de notre temps / Gérard Vergnaud

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Le moniteur de mathématique : fichier d'activités : géométrie : cycle 3 / J.-L. Brégeon ; L. Dossat ; F. Huguet ; A. Myx ; H. Péault

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De la psychologie cognitive et de la didactique des mathématiques à la didactique professionnelle / Gérard Vergnaud

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Psychologie cognitive et éducation : un enjeu scientifique et social / Gérard Vergnaud in Dialogue, n°78 (avril 1994)

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