Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Faciliter l'intégration et l'inclusion des enfants : ayant des besoins particuliers / Chantal Thériault

Titre :	Faciliter l'intégration et l'inclusion des enfants : ayant des besoins particuliers
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Chantal Thériault, Auteur
Editeur :	Montréal : Quebecor
Année de publication :	2007
Collection :	Psychologie num. 2150
Importance :	150 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7640-1150-8
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aphasie ; Autonomie des Elèves ; besoin éducatif particulier ; déficience intellectuelle ; déficience motrice ; difficulté d'apprentissage ; dysphasie ; enfant en difficulté ; Grille d'Observation ; Inclusion Scolaire ; Intégration Scolaire ; Mensonge ; mutisme ; S.G.T. (Syndrome de Gilles de la Tourette) ; S.P.W. (Syndrome de Prader-Willi) ; syndrome de Rett ; T.E.D. (trouble envahissant du développement non spécifié) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trisomie 21 ; trouble du comportement ; trouble du langage
Index. décimale :	2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15408

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2811THE1809F	124397	Livre	ESPACE 1		Disponible

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