Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Former des enseignants : une approche psychosociologique et institutionnelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bernard Honoré, Auteur ; Joël Bricon, Auteur
Editeur :	Toulouse : Privat
Année de publication :	01/01/1981
Collection :	Sciences de l'homme
Importance :	200 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7089-7418-0
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	6420 Formation continuée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15435

Former des enseignants : une approche psychosociologique et institutionnelle [texte imprimé] / Bernard Honoré, Auteur ; Joël Bricon, Auteur . - Toulouse : Privat, 01/01/1981 . - 200 p.. - (Sciences de l'homme) .
ISBN : 978-2-7089-7418-0
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	6420 Formation continuée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15435