Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Paris : Editions d'Organisation
Année de publication :	2004
Collection :	Livres-Outils
Sous-collection :	Formation
Importance :	189 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7081-3278-8
Langues :	Français (fre)
Sujets :	accueil ; donner un sens ; environnement d'apprentissage ; évaluation ; formateur ; Formation des Adultes ; Gardner (Howard) ; intelligences multiples ; mémorisation ; mieux-apprendre (concept) ; Motivation ; motivation à la formation ; pause ; Projet de Formation ; relaxation ; transmission des savoirs
Mots-clés :	activation  mieux-apprendre
Index. décimale :	4400 Méthodologie de la formation, outils
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15437

Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement [texte imprimé] / Bruno Hourst, Auteur ; Jilème, Illustrateur  . -  2e édition . - Paris : Editions d'Organisation, 2004 . - 189 p. : Ill.. - (Livres-Outils. Formation) .
ISBN : 978-2-7081-3278-8
Langues : Français (fre)

Sujets :	accueil ; donner un sens ; environnement d'apprentissage ; évaluation ; formateur ; Formation des Adultes ; Gardner (Howard) ; intelligences multiples ; mémorisation ; mieux-apprendre (concept) ; Motivation ; motivation à la formation ; pause ; Projet de Formation ; relaxation ; transmission des savoirs
Mots-clés :	activation  mieux-apprendre
Index. décimale :	4400 Méthodologie de la formation, outils
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15437