Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

L'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales / M.-S. Landrin in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°101 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 85/93 Titre : L'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-S. Landrin, Auteur ; R. Blanc, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 85/93 Langues : Français (fre) Sujets : adaptation sociale ; communication ; trouble du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40287 [article] L'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales [texte imprimé] / M.-S. Landrin, Auteur ; R. Blanc, Auteur . - 2009 . - p. 85/93. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 85/93 Sujets : adaptation sociale ; communication ; trouble du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40287

Le syndrome d'Asperger : capacités verbales et adaptation sociale / M. Landry in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°101 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 69/84 Titre : Le syndrome d'Asperger : capacités verbales et adaptation sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Landry, Auteur ; R. Blanc, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 69/84 Langues : Français (fre) Sujets : adaptation sociale ; communication verbale ; syndrome d'asperger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59429 [article] Le syndrome d'Asperger : capacités verbales et adaptation sociale [texte imprimé] / M. Landry, Auteur ; R. Blanc, Auteur . - 2009 . - p. 69/84. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 69/84 Sujets : adaptation sociale ; communication verbale ; syndrome d'asperger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59429

Les traumatismes cranio-cérébraux : dossier / P. Nolin in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°101 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 7/56 Titre : Les traumatismes cranio-cérébraux : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Nolin, Coordinateur ; C. Champagne, Auteur ; C. Pothier, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 7/56 Langues : Français (fre) Sujets : Développement Perceptif ; émotion (reconnaissance) ; enfant défavorisé ; enfant maltraité ; fonction cognitive (évaluation) ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; intelligence ; milieu social ; Perception Globale ; Perception Visuelle ; réalité virtuelle ; stress ; Syndrome du Bébé Secoué ; test neuropsychologique ; Traumatisme Crânien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68392 [article] Les traumatismes cranio-cérébraux : dossier [texte imprimé] / P. Nolin, Coordinateur ; C. Champagne, Auteur ; C. Pothier, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 7/56. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 7/56 Sujets : Développement Perceptif ; émotion (reconnaissance) ; enfant défavorisé ; enfant maltraité ; fonction cognitive (évaluation) ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; intelligence ; milieu social ; Perception Globale ; Perception Visuelle ; réalité virtuelle ; stress ; Syndrome du Bébé Secoué ; test neuropsychologique ; Traumatisme Crânien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68392

Neuropsychologie des difficultés d'ajustement social de l'enfant avec autisme en situation d'intégration scolaire en milieu ordinaire : revue de questions / A. Jeantin in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°101 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 59/68 Titre : Neuropsychologie des difficultés d'ajustement social de l'enfant avec autisme en situation d'intégration scolaire en milieu ordinaire : revue de questions Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Jeantin, Auteur ; R. Blanc, Auteur ; R. Fontaine, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 59/68 Langues : Français (fre) Sujets : adaptation sociale ; autisme infantile ; inhibition sociale ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74114 [article] Neuropsychologie des difficultés d'ajustement social de l'enfant avec autisme en situation d'intégration scolaire en milieu ordinaire : revue de questions [texte imprimé] / A. Jeantin, Auteur ; R. Blanc, Auteur ; R. Fontaine, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 59/68. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 59/68 Sujets : adaptation sociale ; autisme infantile ; inhibition sociale ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74114