Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
De l'épistémologie pragmatique à la signification paradoxale : .... / François Tochon in Perspectives Documentaires en Education, n°22 (1991)
[article]
[article] De l'épistémologie pragmatique à la signification paradoxale : .... [texte imprimé] / François Tochon, Auteur . - 1991 . - p. 37. in Perspectives Documentaires en Education > n°22 (1991) . - p. 37
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