Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Huit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer: 200 stratégies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Helen McGrath, Auteur ; Toni Noble, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur
Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Année de publication :	2008
Collection :	Didactique
Sous-collection :	Apprentissage
Importance :	303 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-1601-4
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage différencié ; auto-évaluation ; Grille d'Observation ; Groupement par Aptitudes ; intelligences multiples ; Pédagogie Active ; portfolio d'apprentissage ; psychopédagogie ; taxonomie de Bloom
Index. décimale :	7334 Intelligences multiples
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15531

Huit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer: 200 stratégies utilisant les niveaux taxonomiques des intelligences multiples [texte imprimé] / Helen McGrath, Auteur ; Toni Noble, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2008 . - 303 p. : Ill.. - (Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-1601-4
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage différencié ; auto-évaluation ; Grille d'Observation ; Groupement par Aptitudes ; intelligences multiples ; Pédagogie Active ; portfolio d'apprentissage ; psychopédagogie ; taxonomie de Bloom
Index. décimale :	7334 Intelligences multiples
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15531