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identité culturelle
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50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! / s. n.
Titre : 50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Bruxelles : Espace Magh Année de publication : [2014] Importance : 1 calendrier, 2 brochures, 1 numéro de revue (27 p.), 4 livrets (12 p., 75 p., 23 p., 8 p.), 1 sticker, 2 feuilles Présentation : ill. en coul. et en noir Langues : Français (fre) Sujets : art cinématographique ; danse ; éducation à la diversité ; femme immigrée ; femme marocaine ; histoire des migrations ; identité culturelle ; immigration en Belgique ; immigration en Belgique (histoire) ; immigration marocaine ; immigration turque ; mémoire collective ; Régime de Vichy ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Note de contenu : Détail du contenu :
-Bruxelles fraternelle, focus sur les projets citoyens de la ville de Bruxelles
-Parole aux associations
-MAG' quadrimestriel, 2014, N°15
-2014, la RTBF aux couleurs de la diversité
-Simplement justes! Ils étaient Maghrébins, Arabe, Turcs, Albanais, Iraniens... il ont sauvé des juifs de l'extermination nazie
-Dossier de presse
-50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge!
-2 invitations aux évènements organisés par Espace MaghPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20232 50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge! [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Bruxelles : Espace Magh, [2014] . - 1 calendrier, 2 brochures, 1 numéro de revue (27 p.), 4 livrets (12 p., 75 p., 23 p., 8 p.), 1 sticker, 2 feuilles : ill. en coul. et en noir.
Langues : Français (fre)
Sujets : art cinématographique ; danse ; éducation à la diversité ; femme immigrée ; femme marocaine ; histoire des migrations ; identité culturelle ; immigration en Belgique ; immigration en Belgique (histoire) ; immigration marocaine ; immigration turque ; mémoire collective ; Régime de Vichy ; résistance (guerre) ; Seconde Guerre Mondiale ; Shoah Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Note de contenu : Détail du contenu :
-Bruxelles fraternelle, focus sur les projets citoyens de la ville de Bruxelles
-Parole aux associations
-MAG' quadrimestriel, 2014, N°15
-2014, la RTBF aux couleurs de la diversité
-Simplement justes! Ils étaient Maghrébins, Arabe, Turcs, Albanais, Iraniens... il ont sauvé des juifs de l'extermination nazie
-Dossier de presse
-50 ans d'immigration marocaine : c'est du belge!
-2 invitations aux évènements organisés par Espace MaghPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20232 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Immigration (8) 65446 Livre ESPACE 1 Disponible Aïcha, Rosa et Michiko, un pied dans chaque monde / Aya Kasasa in Le Ligueur, n°6 (mars 2018)
[article]
Titre : Aïcha, Rosa et Michiko, un pied dans chaque monde : 3-12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Aya Kasasa, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.8/9 Langues : Français (fre) Sujets : Culture ; identité culturelle ; Métissage ; milieu multiculturel ; multiculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20054
in Le Ligueur > n°6 (mars 2018) . - p.8/9[article] Aïcha, Rosa et Michiko, un pied dans chaque monde : 3-12 ans [texte imprimé] / Aya Kasasa, Auteur . - 2018 . - p.8/9.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°6 (mars 2018) . - p.8/9
Sujets : Culture ; identité culturelle ; Métissage ; milieu multiculturel ; multiculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20054 Apprendre / Muriel De Borman in Traces de Changements, n°242 (septembre/octobre 2019)
[article]
Titre : Apprendre : avec ou sans soutien : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel De Borman, Auteur ; Pierre Waaub, Auteur ; Emilie Hubert, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/24 Langues : Français (fre) Sujets : angle droit ; apprentissage ; C.E.B. (Certificat d'Etudes de Base) ; critique littéraire ; Enseignant (Métier) ; enseignant référent ; identité culturelle ; improvisation Résumé : "Ah, il est là le numéro du weekend TRACeS ! Apprendre et faire apprendre, on ne fait que ça à l’école et dans la vie. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Ce n’est pas simple. On ne peut pas toujours identifier ce qui est appris, pourquoi on a appris, comment, grâce à quoi…
Nous avons plongé dans nos pratiques, dans nos expériences personnelles, dans ce qu’elles ont de frustrant, d’insatisfaisant, de choquant, de malmené ou quand même aussi de réjouissant parfois. Un temps d’écriture sur un apprentissage vécu et un temps sur un apprentissage enseigné. Résultat : quatorze textes pour ce dossier.
Dans ce numéro, vous trouverez le premier épisode d’une nouvelle saga, une ouverture sur l’évaluation et comme d’habitude un Sois poli (tique) et tais-toi."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20716
in Traces de Changements > n°242 (septembre/octobre 2019) . - p. 3/24[article] Apprendre : avec ou sans soutien : dossier [texte imprimé] / Muriel De Borman, Auteur ; Pierre Waaub, Auteur ; Emilie Hubert, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 3/24.
Langues : Français (fre)
in Traces de Changements > n°242 (septembre/octobre 2019) . - p. 3/24
Sujets : angle droit ; apprentissage ; C.E.B. (Certificat d'Etudes de Base) ; critique littéraire ; Enseignant (Métier) ; enseignant référent ; identité culturelle ; improvisation Résumé : "Ah, il est là le numéro du weekend TRACeS ! Apprendre et faire apprendre, on ne fait que ça à l’école et dans la vie. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Ce n’est pas simple. On ne peut pas toujours identifier ce qui est appris, pourquoi on a appris, comment, grâce à quoi…
Nous avons plongé dans nos pratiques, dans nos expériences personnelles, dans ce qu’elles ont de frustrant, d’insatisfaisant, de choquant, de malmené ou quand même aussi de réjouissant parfois. Un temps d’écriture sur un apprentissage vécu et un temps sur un apprentissage enseigné. Résultat : quatorze textes pour ce dossier.
Dans ce numéro, vous trouverez le premier épisode d’une nouvelle saga, une ouverture sur l’évaluation et comme d’habitude un Sois poli (tique) et tais-toi."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20716 Apprentissage d'une langue étrangère/seconde 4 : parcours et stratégies de formation
Titre : Apprentissage d'une langue étrangère/seconde 4 : parcours et stratégies de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Barbé, Directeur de publication ; Janine Courtillon, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2005 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 306 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4379-4 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; compétence interculturelle ; formation verbo-tonale ; identité culturelle ; langue étrangère ; recherche (action) Mots-clés : cyberjournal Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14948 Apprentissage d'une langue étrangère/seconde 4 : parcours et stratégies de formation [texte imprimé] / Ginette Barbé, Directeur de publication ; Janine Courtillon, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2005 . - 306 p.. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-4379-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage d'une Langue Etrangère ; compétence interculturelle ; formation verbo-tonale ; identité culturelle ; langue étrangère ; recherche (action) Mots-clés : cyberjournal Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14948 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3340APP1805A4 86175 Livre ESPACE 1 Disponible Approche méthodologique de l'interculturel en éducation / Olivier Meunier in Penser l'Education, n°26 (2009)
[article]
Titre : Approche méthodologique de l'interculturel en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Meunier, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 61/91 Langues : Français (fre) Sujets : diversité culturelle ; identité culturelle ; interculturel en formation ; multiréférentialité ; représentation sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5358
in Penser l'Education > n°26 (2009) . - p. 61/91[article] Approche méthodologique de l'interculturel en éducation [texte imprimé] / Olivier Meunier, Auteur . - 2009 . - p. 61/91.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°26 (2009) . - p. 61/91L'autorité au collège, mode d'emploi / Guillaume Caillaud
PermalinkUn Autre Bruxelles, le Bruxelles des Autres
PermalinkBagages / Rogé
Permalinkbe.Welcome : la Belgique & l'immigration / Atomium expo
Permalinkbe.Welcome 2 : la Belgique & l'immigration : dossier pédagogique / Atomium expo
PermalinkBelgitude et évolution du cadre institutionnel belge, ou le destin d'une intervention lexicale qui s'est trompée de sujet / Claude Javeau in Revue de l'Institut de Sociologie, n°1/2 (2005)
PermalinkLes cent langages de l'enfant : dossier / Françoise Dupuis in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°20 (2008)
PermalinkCheb : un film de Rachid Bouchareb / Vinciane Fonck
PermalinkÉcole, citoyenneté, ethnicité : dossier / Béatrice Mabilon-Bonfils in Recherches en Education [en ligne], n°26 (juin 2016)
PermalinkConstructions identitaires et intégration : dossier / Emmanuelle Guérin in Le Français Aujourd'hui, n°217 (juin / août 2022)
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