Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
L'éducation selon Rogers : Les enjeux de la non-directivité / Marie-Louise Poeydomenge
L'éducation selon Rogers : Les enjeux de la non-directivité [texte imprimé] / Marie-Louise Poeydomenge, Auteur . - Paris : Dunod, 01/01/1984 . - 194 p.. - (Organisation et sciences humaines) . ISBN : 978-2-04-015560-5 Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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7311POE2504E | 4945 | Livre | ESPACE 1 | Disponible |