Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales / M.-S. Landrin in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°101 (mars 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 85/93 Titre : L'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-S. Landrin, Auteur ; R. Blanc, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 85/93 Langues : Français (fre) Sujets : adaptation sociale ; communication ; trouble du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40287 [article] L'enfant avec un trouble du langage : les répercussions sur son adaptation dans les relations sociales [texte imprimé] / M.-S. Landrin, Auteur ; R. Blanc, Auteur . - 2009 . - p. 85/93. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°101 (mars 2009) . - p. 85/93 Sujets : adaptation sociale ; communication ; trouble du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40287

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