Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Vianin, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université
Année de publication :	2006
Collection :	Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 num. 0778-0451
Importance :	221 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5040-2
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Contrat Pédagogique ; Désir d'apprendre ; Echelle d'Attitude ; éducation par les pairs ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Programmé ; Entretien ; Etude de Cas ; évaluation formative ; instrument d'évaluation ; motivation intrinsèque ; Motivation Scolaire ; pairs ; Pédagogie Différenciée ; Projet Pédagogique ; psychologie cognitive ; punition ; pyramide des Besoins de Maslow ; Questionnaire ; Récompense ; sanction ; technique d'observation ; tristesse
Mots-clés :	évitement d'effort  résignation  renforçateur
Index. décimale :	7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880

La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2006 . - 221 p. : Ill.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258; 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-5040-2
Langues : Français (fre)

Sujets :	Contrat Pédagogique ; Désir d'apprendre ; Echelle d'Attitude ; éducation par les pairs ; Enseignant Spécialisé ; Enseignement Programmé ; Entretien ; Etude de Cas ; évaluation formative ; instrument d'évaluation ; motivation intrinsèque ; Motivation Scolaire ; pairs ; Pédagogie Différenciée ; Projet Pédagogique ; psychologie cognitive ; punition ; pyramide des Besoins de Maslow ; Questionnaire ; Récompense ; sanction ; technique d'observation ; tristesse
Mots-clés :	évitement d'effort  résignation  renforçateur
Index. décimale :	7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15880