Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Précocité à l'école : le défi de la singularité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Hervé Cellier, Auteur
Editeur :	Paris : L'Harmattan
Année de publication :	2007
Collection :	Savoir et Formation
Importance :	153 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-296-02953-8
Langues :	Français (fre)
Sujets :	A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; coaching scolaire ; éducation par les pairs ; Enfant Surdoué ; intellectuellement précoce ; intelligences multiples ; Mesure de l'Intelligence ; précocité ; Tutorat
Index. décimale :	2850 Précocité, enfants dits "surdoués"
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15905

Précocité à l'école : le défi de la singularité [texte imprimé] / Hervé Cellier, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 153 p. : Ill.. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-296-02953-8
Langues : Français (fre)

Sujets :	A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; coaching scolaire ; éducation par les pairs ; Enfant Surdoué ; intellectuellement précoce ; intelligences multiples ; Mesure de l'Intelligence ; précocité ; Tutorat
Index. décimale :	2850 Précocité, enfants dits "surdoués"
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15905