Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Le français langue seconde : comment apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gérard Vigner, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Éducation
Année de publication :	2009
Collection :	Profession enseignant
Importance :	223 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-171141-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Bilinguisme ; écriture ; Elève Allophone ; Enseignement de l'Oral ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Enseignement du Français ; F.L.E. (français langue étrangère) ; lecture ; maîtrise de la langue ; Plurilinguisme ; production écrite ; scolarisation des enfants étrangers
Index. décimale :	3360 FLE/FLS
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15993

Le français langue seconde : comment apprendre le français aux élèves nouvellement arrivés [texte imprimé] / Gérard Vigner, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - 223 p. : Ill.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-171141-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	Bilinguisme ; écriture ; Elève Allophone ; Enseignement de l'Oral ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Enseignement du Français ; F.L.E. (français langue étrangère) ; lecture ; maîtrise de la langue ; Plurilinguisme ; production écrite ; scolarisation des enfants étrangers
Index. décimale :	3360 FLE/FLS
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15993