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Auteur Emile-Henri Riard |
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Adolescents d'ici et d'ailleurs en question / Emile-Henri Riard in Carrefours de l'Education, n°24 (juillet/décembre 2007)
Les défis de la diversité / Michèle Vatz Laaroussi
Titre : Les défis de la diversité : enjeux épistémologiques, méthodologiques et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Vatz Laaroussi, Éditeur scientifique ; Emile-Henri Riard, Éditeur scientifique ; Claude Gélinas, Éditeur scientifique ; Emmanuel Jovelin, Éditeur scientifique Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013 Collection : Espaces interculturels Importance : 1 vol. (313 p.) Présentation : tabl. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01905-5 Prix : 32 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Acculturation ; Antilles - Caraïbes ; Cameroun ; couple mixte ; diversité culturelle ; Economie Sociale ; éducation à la diversité ; éducation interculturelle ; enfant de l'immigration ; Enseignant Victime de Violence ; ethnicité ; identité culturelle ; immigration africaine ; insertion culturelle ; interculturalité ; Mondialisation culturelle ; multiculturalité ; violence en milieu scolaire ; xénophobie Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : 4e de couverture :
"A partir de 20 textes émanant des 4 continents et s'articulant sur des points de vue disciplinaires, cet ouvrage s'intéresse à la redéfinition contemporaine de la diversité culturelle et du domaine interculturel. Les auteurs dessinent le nouveau paysage de la recherche interculturelle, et ce au travers des avancées, des enjeux et des défis de la diversité aux prises avec la mondialisation et les localismes, l'internationalisation et les replis communautaires mais aussi avec la standardisation du social et les innovations florissantes..."Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Première partie : Diversité, acculturation, identité : vers de nouvelles épistémologies
Deuxième partie : Nouvelles méthodologies, nouvelles pratiques dans la diversité
Troisième partie : Comment l'école fait-elle face à la diversité culturelle ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20128 Les défis de la diversité : enjeux épistémologiques, méthodologiques et pratiques [texte imprimé] / Michèle Vatz Laaroussi, Éditeur scientifique ; Emile-Henri Riard, Éditeur scientifique ; Claude Gélinas, Éditeur scientifique ; Emmanuel Jovelin, Éditeur scientifique . - Paris : L'Harmattan, DL 2013 . - 1 vol. (313 p.) : tabl. ; 24 cm. - (Espaces interculturels) .
ISBN : 978-2-343-01905-5 : 32 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Acculturation ; Antilles - Caraïbes ; Cameroun ; couple mixte ; diversité culturelle ; Economie Sociale ; éducation à la diversité ; éducation interculturelle ; enfant de l'immigration ; Enseignant Victime de Violence ; ethnicité ; identité culturelle ; immigration africaine ; insertion culturelle ; interculturalité ; Mondialisation culturelle ; multiculturalité ; violence en milieu scolaire ; xénophobie Index. décimale : 2774 Multiculturalisme, Diversité culturelle, pluriculturalisme Résumé : 4e de couverture :
"A partir de 20 textes émanant des 4 continents et s'articulant sur des points de vue disciplinaires, cet ouvrage s'intéresse à la redéfinition contemporaine de la diversité culturelle et du domaine interculturel. Les auteurs dessinent le nouveau paysage de la recherche interculturelle, et ce au travers des avancées, des enjeux et des défis de la diversité aux prises avec la mondialisation et les localismes, l'internationalisation et les replis communautaires mais aussi avec la standardisation du social et les innovations florissantes..."Note de contenu : Sommaire :
Introduction
Première partie : Diversité, acculturation, identité : vers de nouvelles épistémologies
Deuxième partie : Nouvelles méthodologies, nouvelles pratiques dans la diversité
Troisième partie : Comment l'école fait-elle face à la diversité culturelle ?Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20128 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2774DEF0919D 161236 Livre ESPACE 1 Disponible Regards sur l'adolescence : dossier / Emile-Henri Riard in Carrefours de l'Education, n°24 (juillet/décembre 2007)
[article]
Titre : Regards sur l'adolescence : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile-Henri Riard, Coordinateur ; Christine Berzin, Auteur ; Naïma Chikhaoui, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3/87 Langues : Français (fre) Sujets : crise de l'adolescence ; délinquance juvénile ; éducation à la sexualité ; femme marocaine ; intégration de l'enfant handicapé ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85169
in Carrefours de l'Education > n°24 (juillet/décembre 2007) . - p. 3/87[article] Regards sur l'adolescence : dossier [texte imprimé] / Emile-Henri Riard, Coordinateur ; Christine Berzin, Auteur ; Naïma Chikhaoui, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 3/87.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°24 (juillet/décembre 2007) . - p. 3/87
Sujets : crise de l'adolescence ; délinquance juvénile ; éducation à la sexualité ; femme marocaine ; intégration de l'enfant handicapé ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85169 Vivre et apprendre ensemble à l'école : dossier / Joël Bisault in Carrefours de l'Education. Hors-Série, n°1 (avril 2011)
[article]
Titre : Vivre et apprendre ensemble à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Bisault, Coordinateur ; Emile-Henri Riard, Coordinateur ; Catherine Rebiffé, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 1/218 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; Ballon de baudruche ; Démarche d'Investigation ; difficulté d'apprentissage ; dilemme ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; éducation à l'Union européenne ; éducation morale ; éducation scientifique ; émotion ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Maternel ; formation des Enseignants ; interaction enseignant/apprenant ; interaction langagière ; jugement moral ; réforme de l'enseignement ; relation enseignant - élève ; système éducatif marocain ; violence des jeunes ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96821
in Carrefours de l'Education. Hors-Série > n°1 (avril 2011) . - p. 1/218[article] Vivre et apprendre ensemble à l'école : dossier [texte imprimé] / Joël Bisault, Coordinateur ; Emile-Henri Riard, Coordinateur ; Catherine Rebiffé, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 1/218.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education. Hors-Série > n°1 (avril 2011) . - p. 1/218
Sujets : agressivité ; Ballon de baudruche ; Démarche d'Investigation ; difficulté d'apprentissage ; dilemme ; éducation à l'environnement pour développement durable (EEDD) ; éducation à l'Union européenne ; éducation morale ; éducation scientifique ; émotion ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Maternel ; formation des Enseignants ; interaction enseignant/apprenant ; interaction langagière ; jugement moral ; réforme de l'enseignement ; relation enseignant - élève ; système éducatif marocain ; violence des jeunes ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96821 Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles / Claude Carpentier
Titre : Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles : [actes du 12e Congrès international de l'Association pour la recherche interculturelle, Francianópolis, Brésil, 29 juin-3 juillet 2009] Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Carpentier, Directeur de publication ; Emile-Henri Riard, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2010 Collection : Racisme et Eugénisme Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill., tabl., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-12329-8 Prix : 21 EUR Langues : Français (fre) Sujets : éducation interculturelle ; interculturalité ; vivre ensemble Index. décimale : 2775 Pédagogie/éducation interculturelle Résumé : 4e de couverture :
La première partie de cette étude comporte des contributions relatives à l'expérience du "vivre ensemble" de la part de différents types d'acteurs impliqués dans des situations de rencontre entre cultures. La deuxième porte sur la question du partage d'une culture commune confrontée au défi de la diversité dans le cadre de l'institution scolaire.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17614 Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles : [actes du 12e Congrès international de l'Association pour la recherche interculturelle, Francianópolis, Brésil, 29 juin-3 juillet 2009] [texte imprimé] / Claude Carpentier, Directeur de publication ; Emile-Henri Riard, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, DL 2010 . - 1 vol. (224 p.) : ill., tabl., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Racisme et Eugénisme) .
ISBN : 978-2-296-12329-8 : 21 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation interculturelle ; interculturalité ; vivre ensemble Index. décimale : 2775 Pédagogie/éducation interculturelle Résumé : 4e de couverture :
La première partie de cette étude comporte des contributions relatives à l'expérience du "vivre ensemble" de la part de différents types d'acteurs impliqués dans des situations de rencontre entre cultures. La deuxième porte sur la question du partage d'une culture commune confrontée au défi de la diversité dans le cadre de l'institution scolaire.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17614 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2775VIV1805V 139871 Livre ESPACE 1 Disponible 2775VIV1805V 148986 Livre RESERVE Disponible