Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Les discriminations positives à l'école : entre relégation et socialisation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Nafti-Malherbe, Auteur
Editeur :	Le Coudray-Macquard : Cheminements
Année de publication :	2006
Importance :	360 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84478-504-6
Langues :	Français (fre)
Sujets :	A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; discrimination positive ; Enseignement Spécialisé ; G.A.P.P. (Groupe d'Aide Psycho-Pédagogique) ; histoire de l'enseignement spécialisé ; intégration de l'enfant handicapé ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté)
Index. décimale :	9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16116

Les discriminations positives à l'école : entre relégation et socialisation [texte imprimé] / Catherine Nafti-Malherbe, Auteur . - Le Coudray-Macquard : Cheminements, 2006 . - 360 p.
ISBN : 978-2-84478-504-6
Langues : Français (fre)

Sujets :	A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; discrimination positive ; Enseignement Spécialisé ; G.A.P.P. (Groupe d'Aide Psycho-Pédagogique) ; histoire de l'enseignement spécialisé ; intégration de l'enfant handicapé ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté)
Index. décimale :	9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16116