Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Les intéractions cognitivo-émotionnelles : me motiver et motiver mes élèves , gérer le stress, les larmes, la violence, le bruit en classe , rendre mon modèle d'apprentissage plus efficace...
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Nimier, Auteur
Editeur :	Bruxelles : Université Libre de Bruxelles - Centre de Documentation Pédagogique (CeDoP)
Année de publication :	2002
Collection :	Les Cahiers du CeDoP num. 79
Importance :	30 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-930089-76-8
Langues :	Français (fre)
Sujets :	émotion ; Motivation ; stress ; violence
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16148

Les intéractions cognitivo-émotionnelles : me motiver et motiver mes élèves , gérer le stress, les larmes, la violence, le bruit en classe , rendre mon modèle d'apprentissage plus efficace... [texte imprimé] / Jacques Nimier, Auteur . - Bruxelles : Université Libre de Bruxelles - Centre de Documentation Pédagogique (CeDoP), 2002 . - 30 p.. - (Les Cahiers du CeDoP; 79) .
ISBN : 978-2-930089-76-8
Langues : Français (fre)

Sujets :	émotion ; Motivation ; stress ; violence
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16148