Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Les troubles du développement cognitif : approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Maurice Berger, Auteur
Editeur :	Paris : Dunod
Année de publication :	2006
Collection :	Enfances
Sous-collection :	Psychologie et Pédagogie
Importance :	244 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-050063-5
Langues :	Français (fre)
Sujets :	agitation ; Dépression ; dysharmonie psychotique ; dyslexie ; dysphasie ; instabilité ; représentation de soi ; représentation du corps ; schéma corporel ; Surmoi (le) ; trouble cognitif ; trouble de l'apprentissage
Index. décimale :	2830 Troubles DYS, de l'apprentissage, du langage, psychomoteurs
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16209

Les troubles du développement cognitif : approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Maurice Berger, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 244 p.. - (Enfances. Psychologie et Pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-050063-5
Langues : Français (fre)

Sujets :	agitation ; Dépression ; dysharmonie psychotique ; dyslexie ; dysphasie ; instabilité ; représentation de soi ; représentation du corps ; schéma corporel ; Surmoi (le) ; trouble cognitif ; trouble de l'apprentissage
Index. décimale :	2830 Troubles DYS, de l'apprentissage, du langage, psychomoteurs
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16209