| Titre : |
Lire la littérature à l'école : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? : de la GS au CM |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Campoli, Auteur ; Daniel Claustre, Auteur ; Denis Dormoy, Auteur ; Fabienne Gippet, Auteur ; Bernadette Gromer, Auteur ; Jean-Paul Guichard, Auteur ; Aline Karnauch, Auteur ; Danièle Marcoin, Auteur ; Pierre Sève, Auteur ; Catherine Tauveron, Directeur de publication |
| Editeur : |
Paris : Hatier |
| Année de publication : |
2002 |
| Collection : |
Pédagogie cycle 2 et cycle 3 |
| Importance : |
351 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-73631-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Enseignement de la Littérature ; Enseignement Primaire ; hypertexte ; lecture littéraire ; littérature pour la Jeunesse ; personnage-stéréotype
|
| Index. décimale : |
3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16224 |
Lire la littérature à l'école : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? : de la GS au CM [texte imprimé] / Christine Campoli, Auteur ; Daniel Claustre, Auteur ; Denis Dormoy, Auteur ; Fabienne Gippet, Auteur ; Bernadette Gromer, Auteur ; Jean-Paul Guichard, Auteur ; Aline Karnauch, Auteur ; Danièle Marcoin, Auteur ; Pierre Sève, Auteur ; Catherine Tauveron, Directeur de publication . - Paris : Hatier, 2002 . - 351 p.. - ( Pédagogie cycle 2 et cycle 3) . ISBN : 978-2-218-73631-5 Langues : Français ( fre) |  |
Lire la littérature à l'école : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? : de la GS au CM
