Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Lire pour apprendre : construire des automatismes de compréhension en lecture
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jeff Zwiers, Auteur ; Sara Garnick, Adaptateur
Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Année de publication :	2008
Collection :	Didactique
Sous-collection :	Langue et Communication
Importance :	220 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-0918-4
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Activité de Lecture ; compréhension en lecture ; enseignement secondaire ; Homographe ; inférence (français) ; littératie ; prédiction ; Préfixe ; sens des mots ; Suffixe
Index. décimale :	3425s Compréhension à la lecture - Secondaire
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16226

Lire pour apprendre : construire des automatismes de compréhension en lecture [texte imprimé] / Jeff Zwiers, Auteur ; Sara Garnick, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2008 . - 220 p. : Ill.. - (Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-7650-0918-4
Langues : Français (fre)

Sujets :	Activité de Lecture ; compréhension en lecture ; enseignement secondaire ; Homographe ; inférence (français) ; littératie ; prédiction ; Préfixe ; sens des mots ; Suffixe
Index. décimale :	3425s Compréhension à la lecture - Secondaire
Public cible :	Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16226