Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Cognition : théories et applications / Stefen K. Reed

Public ISBD Titre : Cognition : théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefen K. Reed, Auteur ; Pascal Casenave-Tapie, Auteur ; Térésa Blicharski, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1999 Collection : Questions de personne, ISSN 0779-9179 Importance : 600 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0014-5 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; cognition ; compréhension de texte ; connaissance ; créativité inventive ; imagerie (psychologie) ; langage ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; mémorisation ; Prise de Décision ; Résolution de problèmes ; traitement de l'information Mots-clés : catégorisation  organisation sémantique Index. décimale : 1810 Psychologie cognitive, sciences cognitives (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15066 Cognition : théories et applications [texte imprimé] / Stefen K. Reed, Auteur ; Pascal Casenave-Tapie, Auteur ; Térésa Blicharski, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1999 . - 600 p. : Ill.. - (Questions de personne, ISSN 0779-9179) . ISBN : 978-2-7445-0014-5 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; cognition ; compréhension de texte ; connaissance ; créativité inventive ; imagerie (psychologie) ; langage ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; mémorisation ; Prise de Décision ; Résolution de problèmes ; traitement de l'information Mots-clés : catégorisation  organisation sémantique Index. décimale : 1810 Psychologie cognitive, sciences cognitives (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15066

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1810REE0400C	858	Livre	RESERVE		Disponible

Définition de la qualité des structures d'accueil de la petite enfance : implications du modèle écosystémique avec l'exemple français / Morgane Caublot in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2013)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°2 (2013) . - p. 295/314 Titre : Définition de la qualité des structures d'accueil de la petite enfance : implications du modèle écosystémique avec l'exemple français Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Caublot, Auteur ; Térésa Blicharski, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 295/314 Langues : Français (fre) Sujets : crèche ; Petite Enfance ; politique familiale ; qualité de l'accueil Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18002 [article] Définition de la qualité des structures d'accueil de la petite enfance : implications du modèle écosystémique avec l'exemple français [texte imprimé] / Morgane Caublot, Auteur ; Térésa Blicharski, Auteur . - 2013 . - p. 295/314. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2013) . - p. 295/314 Sujets : crèche ; Petite Enfance ; politique familiale ; qualité de l'accueil Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18002

L'éthologie sociale des relations interpersonnelles chez les jeunes enfants / Térésa Blicharski in Psychologie et Education, n°16 (mars 1994)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°16 (mars 1994) . - p. 17 Titre : L'éthologie sociale des relations interpersonnelles chez les jeunes enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Térésa Blicharski, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 17 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41329 [article] L'éthologie sociale des relations interpersonnelles chez les jeunes enfants [texte imprimé] / Térésa Blicharski, Auteur . - 1994 . - p. 17. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°16 (mars 1994) . - p. 17 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41329

Les styles de participation des enfants de 5-6 ans au cours d'une lecture d'album / Nathalie Pigem in Enfance, n°2 (avril/juin 2002)

Public ISBD [article]  inEnfance > n°2 (avril/juin 2002) . - p.169 Titre : Les styles de participation des enfants de 5-6 ans au cours d'une lecture d'album Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Pigem, Auteur ; Térésa Blicharski, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.169 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; enfant ; lecture ; participation ; Taxonomie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68105 [article] Les styles de participation des enfants de 5-6 ans au cours d'une lecture d'album [texte imprimé] / Nathalie Pigem, Auteur ; Térésa Blicharski, Auteur . - 2002 . - p.169. Langues : Français (fre) in Enfance > n°2 (avril/juin 2002) . - p.169 Sujets : album Jeunesse ; enfant ; lecture ; participation ; Taxonomie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68105

---

1 (1 - 4 / 4)