Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Méthodes pour enseigner et apprendre en groupe
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Luc Peeters, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck & Larcier
Année de publication :	2005
Collection :	Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire
Sous-collection :	Sciences de l'Education
Importance :	172 p.
Présentation :	Graphiques
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-4830-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage expérientiel ; autorité ; brainstorming ; coopération ; enseignement direct ; filtre à eau (construction) ; groupe ; Interaction Sociale ; jeu de rôle ; leadership ; Pédagogie de Groupe ; Points Cardinaux ; Projet ; relation de cause à effet ; Simulation ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage ; tour de table ; traitement de l'information ; travail en groupe ; travail en groupe-classe
Mots-clés :	concassage  enseignement indirect  exercice structuré  synthèse 1-2-4  metaplan  méthode Jigsaw  enseignement interactif  Q short
Index. décimale :	7315 Pédagogie de groupe, travail de groupe
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16291

Méthodes pour enseigner et apprendre en groupe [texte imprimé] / Luc Peeters, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2005 . - 172 p. : Graphiques. - (Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire. Sciences de l'Education) .
ISBN : 978-2-8041-4830-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage expérientiel ; autorité ; brainstorming ; coopération ; enseignement direct ; filtre à eau (construction) ; groupe ; Interaction Sociale ; jeu de rôle ; leadership ; Pédagogie de Groupe ; Points Cardinaux ; Projet ; relation de cause à effet ; Simulation ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage ; tour de table ; traitement de l'information ; travail en groupe ; travail en groupe-classe
Mots-clés :	concassage  enseignement indirect  exercice structuré  synthèse 1-2-4  metaplan  méthode Jigsaw  enseignement interactif  Q short
Index. décimale :	7315 Pédagogie de groupe, travail de groupe
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16291