Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Modèles en conflit et stratégies cognitives : esquise d'une psychologie de la raison
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Sanner, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université
Année de publication :	01/01/1999
Collection :	Perspectives en éducation
Importance :	196 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-3166-1
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	7332 Stratégies d’apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16303

Modèles en conflit et stratégies cognitives : esquise d'une psychologie de la raison [texte imprimé] / Michel Sanner, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1999 . - 196 p.. - (Perspectives en éducation) .
ISBN : 978-2-8041-3166-1
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	7332 Stratégies d’apprentissage
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16303