Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Mon enfant perd pied en classe : guide pratique pour les parents et les enseignants du primaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jocelyne Bousser, Auteur ; Philippe Deval, Auteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck Université
Année de publication :	2007
Collection :	Comprendre
Sous-collection :	Scolarité
Importance :	165 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-5320-5
Langues :	Français (fre)
Sujets :	acalculie ; aide éducative ; C.I.M. (Classification Internationale des Maladies) ; dyslexie ; dyspraxie ; Ecole Maternelle ; enfant turbulent ; Erreur (Interprétation) ; estime de soi ; mécanisme de défense ; mutisme ; P.E.I. (Programme Educatif Individuel) ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; retard de langage ; syndrome d'asperger ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage
Index. décimale :	7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16309

Mon enfant perd pied en classe : guide pratique pour les parents et les enseignants du primaire [texte imprimé] / Jocelyne Bousser, Auteur ; Philippe Deval, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2007 . - 165 p.. - (Comprendre. Scolarité) .
ISBN : 978-2-8041-5320-5
Langues : Français (fre)

Sujets :	acalculie ; aide éducative ; C.I.M. (Classification Internationale des Maladies) ; dyslexie ; dyspraxie ; Ecole Maternelle ; enfant turbulent ; Erreur (Interprétation) ; estime de soi ; mécanisme de défense ; mutisme ; P.E.I. (Programme Educatif Individuel) ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; retard de langage ; syndrome d'asperger ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage
Index. décimale :	7630 Retards, difficultés, inadaptation scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16309