[article]
| Titre : |
Surdité : évolutions technologiques de la prise en charge et des apprentissages : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Leybaert, Coordinateur ; Cécile Colin, Coordinateur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p. 399/493 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
attachement ; compétence en lecture ; développement du langage ; enfant sourd ; Implant Cochléaire ; mémoire à court terme ; morphologie grammaticale ; morphosyntaxe ; rééducation orthophonique ; surdité
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Introduction - J. Leybaert & C. Colin
- Implantation cochléaire bilatérale pédiatrique - C. Ligny, P. Simon, L. Matagne & F. Schepers
- Le développement du langage et de la communication chez le jeune enfant sourd : Trajectoires développementales avant et après implantation cochléaire - A. Berland, N. Cochard, M.N. Calmels, O. Deguine & M. Guidetti
- Co-construire le langage : le défi des interactions précoces avec le très jeune enfant sourd –
C. Hage
- Techniques d’intervention (implant cochléaire et Langue française Parlée Complétée) auprès d’adolescents sourds : quels effets sur les performances en lecture et compétences associées –
S. Colin, J. Ecalle & A. Magnan
- Du « prêt à porter » au « Sur-mesure » : évaluation psycholinguistique du langage de l’enfant sourd implanté - C. Van Vlierberg he & E. Croiseaux
- Enfants sourds : Histoire d’un maillage. Le diagnostic au fil du temps - D. de Prêt, F. Moens, E. Pirlot, V. Poncelet, S. Chausteur, O. Umbreit, C. Deray, A.-C. De Smedt, C. Malet & M. De Metser
- Mémoire phonologique et visuo-spatiale chez les enfants sourds : des nouvelles du front –
V. Schmets & B. Charlier
- Un modèle capacitaire du traitement langagier de l’enfant sourd : le cas de la morphosyntaxe –
B. Bourdin
- Morphologie grammaticale chez les locuteurs sourds profonds implantés cochléaires : résultats à 10 ans post-implant - M.T. Le Normand, L.Diaz & H. Thai-Van
- Beurre-Coeur & Hiver-Manger : étude électrophysiologique et comportementale du jugement de rimes par des adultes sourds et entendants - C. Colin, E. Castin, M. Latteux, & J. Leybaert |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18902 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°138 (octobre 2015) . - p. 399/493
[article] Surdité : évolutions technologiques de la prise en charge et des apprentissages : dossier [texte imprimé] / Jacqueline Leybaert, Coordinateur ; Cécile Colin, Coordinateur . - 2015 . - p. 399/493. Langues : Français ( fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°138 (octobre 2015) . - p. 399/493
| Sujets : |
attachement ; compétence en lecture ; développement du langage ; enfant sourd ; Implant Cochléaire ; mémoire à court terme ; morphologie grammaticale ; morphosyntaxe ; rééducation orthophonique ; surdité
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Introduction - J. Leybaert & C. Colin
- Implantation cochléaire bilatérale pédiatrique - C. Ligny, P. Simon, L. Matagne & F. Schepers
- Le développement du langage et de la communication chez le jeune enfant sourd : Trajectoires développementales avant et après implantation cochléaire - A. Berland, N. Cochard, M.N. Calmels, O. Deguine & M. Guidetti
- Co-construire le langage : le défi des interactions précoces avec le très jeune enfant sourd –
C. Hage
- Techniques d’intervention (implant cochléaire et Langue française Parlée Complétée) auprès d’adolescents sourds : quels effets sur les performances en lecture et compétences associées –
S. Colin, J. Ecalle & A. Magnan
- Du « prêt à porter » au « Sur-mesure » : évaluation psycholinguistique du langage de l’enfant sourd implanté - C. Van Vlierberg he & E. Croiseaux
- Enfants sourds : Histoire d’un maillage. Le diagnostic au fil du temps - D. de Prêt, F. Moens, E. Pirlot, V. Poncelet, S. Chausteur, O. Umbreit, C. Deray, A.-C. De Smedt, C. Malet & M. De Metser
- Mémoire phonologique et visuo-spatiale chez les enfants sourds : des nouvelles du front –
V. Schmets & B. Charlier
- Un modèle capacitaire du traitement langagier de l’enfant sourd : le cas de la morphosyntaxe –
B. Bourdin
- Morphologie grammaticale chez les locuteurs sourds profonds implantés cochléaires : résultats à 10 ans post-implant - M.T. Le Normand, L.Diaz & H. Thai-Van
- Beurre-Coeur & Hiver-Manger : étude électrophysiologique et comportementale du jugement de rimes par des adultes sourds et entendants - C. Colin, E. Castin, M. Latteux, & J. Leybaert |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18902 |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheGrammaire méthodique du français : de la grammaire au discours / Martin Riegel
Oral, écrit : dossier in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°54 (2011)
