Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Pluralisme et école : jalons pour une approche critique de la formation interculturelle des éducateurs
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fernand Ouellet, Auteur
Editeur :	Québec : Institut québecois de recherche sur la culture (IQRC)
Année de publication :	01/01/1988
Importance :	617 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-89224-109-9
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	2775 Pédagogie/éducation interculturelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16407

Pluralisme et école : jalons pour une approche critique de la formation interculturelle des éducateurs [texte imprimé] / Fernand Ouellet, Auteur . - Québec : Institut québecois de recherche sur la culture (IQRC), 01/01/1988 . - 617 p.
ISBN : 978-2-89224-109-9
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	2775 Pédagogie/éducation interculturelle
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16407