Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Gustave Monod : une certaine idée de l'école / Tristan Lecoq

Public ISBD Titre : Gustave Monod : une certaine idée de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Lecoq, Auteur ; Annick Lederlé, Auteur Editeur : Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP) Année de publication : 2009 Importance : 103 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85420-579-4 Langues : Français (fre) Sujets : classe nouvelle ; Monod (Gustave) Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15506 Gustave Monod : une certaine idée de l'école [texte imprimé] / Tristan Lecoq, Auteur ; Annick Lederlé, Auteur . - Sèvres : Centre international d'études pédagogiques (CIEP), 2009 . - 103 p. : Ill. ISBN : 978-2-85420-579-4 Langues : Français (fre) Sujets : classe nouvelle ; Monod (Gustave) Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15506

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1320MON1504G	142859	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'inspecteur général qui a dit non / Tristan Lecoq in L'Histoire, n°357 (octobre 2010)

Public ISBD [article]  inL'Histoire > n°357 (octobre 2010) . - p. 36/37 Titre : L'inspecteur général qui a dit non Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Lecoq, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 36/37 Langues : Français (fre) Sujets : Monod (Gustave) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42912 [article] L'inspecteur général qui a dit non [texte imprimé] / Tristan Lecoq, Auteur . - 2010 . - p. 36/37. Langues : Français (fre) in L'Histoire > n°357 (octobre 2010) . - p. 36/37 Sujets : Monod (Gustave) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42912

La pédagogie, outil de démocratisation de l'enseignement secondaire? : de l'intérêt de relire Gustave Monod et Louis Cros / Jean-Paul Delahaye in Cahiers Pédagogiques, n°483 (septembre/octobre 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°483 (septembre/octobre 2010) . - p. 67/68 Titre : La pédagogie, outil de démocratisation de l'enseignement secondaire? : de l'intérêt de relire Gustave Monod et Louis Cros Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Delahaye, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 67/68 Langues : Français (fre) Sujets : Cros (Louis) ; Démocratisation de l'enseignement ; Monod (Gustave) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49094 [article] La pédagogie, outil de démocratisation de l'enseignement secondaire? : de l'intérêt de relire Gustave Monod et Louis Cros [texte imprimé] / Jean-Paul Delahaye, Auteur . - 2010 . - p. 67/68. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°483 (septembre/octobre 2010) . - p. 67/68 Sujets : Cros (Louis) ; Démocratisation de l'enseignement ; Monod (Gustave) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49094

La réforme scolaire entre France et Etats-Unis (1945-1952) / Dominique Ottavi in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (décembre 2014)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (décembre 2014) . - p. 51/67 Titre : La réforme scolaire entre France et Etats-Unis (1945-1952) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Ottavi, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 51/67 Langues : Français (fre) Sujets : classe nouvelle ; éducation nouvelle ; Monod (Gustave) ; réforme de l'enseignement Mots-clés : Plan Dalton  autodiscipline  éducation progressive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18358 [article] La réforme scolaire entre France et Etats-Unis (1945-1952) [texte imprimé] / Dominique Ottavi, Auteur . - 2014 . - p. 51/67. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (décembre 2014) . - p. 51/67 Sujets : classe nouvelle ; éducation nouvelle ; Monod (Gustave) ; réforme de l'enseignement Mots-clés : Plan Dalton  autodiscipline  éducation progressive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18358

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