Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Réfléchir et devenir : apprendre en autonomie : des outils pour l'enseignant et l'apprenant
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Scott G. Paris, Auteur ; Linda R. Ayres, Auteur ; Marianne Aussanaire-Garcia, Traducteur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université
Année de publication :	01/01/2000
Collection :	Animer sa classe, ISSN 1376-2257
Importance :	212 p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7445-0077-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	éducation nouvelle ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Active
Index. décimale :	7324 Pédagogie de l’autonomie, autorégulation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16520

Réfléchir et devenir : apprendre en autonomie : des outils pour l'enseignant et l'apprenant [texte imprimé] / Scott G. Paris, Auteur ; Linda R. Ayres, Auteur ; Marianne Aussanaire-Garcia, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/2000 . - 212 p.. - (Animer sa classe, ISSN 1376-2257) .
ISBN : 978-2-7445-0077-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	éducation nouvelle ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Active
Index. décimale :	7324 Pédagogie de l’autonomie, autorégulation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16520