Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	N. Nader-Grosbois, Auteur
Editeur :	Wavre : Mardaga (Wavre)
Année de publication :	2007
Collection :	SH
Importance :	333 p.
Présentation :	Graphiques
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87009-932-2
Langues :	Français (fre)
Sujets :	adolescent ; autisme infantile ; déficience intellectuelle ; difficulté d'apprentissage ; enfant déficient ; estime de soi ; handicapé ; jeu symbolique ; métacognition ; psychologie cognitive ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie du développement ; Psychopathologie ; retard mental
Mots-clés :	hétérorégulation
Index. décimale :	7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16527

Régulation, autorégulation, dysrégulation : pistes pour l'intervention et la recherche [texte imprimé] / N. Nader-Grosbois, Auteur . - Wavre : Mardaga (Wavre), 2007 . - 333 p. : Graphiques. - (SH) .
ISBN : 978-2-87009-932-2
Langues : Français (fre)

Sujets :	adolescent ; autisme infantile ; déficience intellectuelle ; difficulté d'apprentissage ; enfant déficient ; estime de soi ; handicapé ; jeu symbolique ; métacognition ; psychologie cognitive ; psychologie de l'apprentissage ; psychologie du développement ; Psychopathologie ; retard mental
Mots-clés :	hétérorégulation
Index. décimale :	7200 Pédagogie générale, psychopédagogie, psychologie de l'éducation
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16527