Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sabine Daro, Auteur
Editeur :	Bruxelles : Labor. Education
Année de publication :	2011
Autre Editeur :	Liège : Hypothèse
Importance :	156 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87441-243-1
Langues :	Français (fre)
Sujets :	chaleur (propagation) ; conduction ; convection ; Démarche d'Investigation ; Equilibre ; sciences (divers)
Index. décimale :	3701p/s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire
Public cible :	Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16574

Sciences en classe : une démarche d'investigation pour donner du sens au cours de sciences entre 10 et 14 ans [texte imprimé] / Sabine Daro, Auteur . - Bruxelles : Labor. Education : Liège : Hypothèse, 2011 . - 156 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87441-243-1
Langues : Français (fre)

Sujets :	chaleur (propagation) ; conduction ; convection ; Démarche d'Investigation ; Equilibre ; sciences (divers)
Index. décimale :	3701p/s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire
Public cible :	Primaire/Secondaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16574