Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Huber, Auteur ; Collectif, Auteur
Editeur :	Paris : Hachette Éducation
Année de publication :	2005
Collection :	Pédagogie Pratique à l'Ecole
Importance :	188 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-170838-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	aménagement de l'espace ; Chronologie ; école (espace) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Espace ; espace géographique ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; histoire (inventer) ; ici et ailleurs ; Maquette ; mesure du temps ; milieu géographique ; mouvement de la terre ; moyen de transport (imagerie) ; paysage (analyse) ; Situation-Problème ; temps (histoire) ; Terre (planète) ; vestige
Index. décimale :	3601m/p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire
Public cible :	Maternelle/Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16591

Situations-problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur ; Collectif, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 188 p. : Ill.. - (Pédagogie Pratique à l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-170838-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	aménagement de l'espace ; Chronologie ; école (espace) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Espace ; espace géographique ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; histoire (inventer) ; ici et ailleurs ; Maquette ; mesure du temps ; milieu géographique ; mouvement de la terre ; moyen de transport (imagerie) ; paysage (analyse) ; Situation-Problème ; temps (histoire) ; Terre (planète) ; vestige
Index. décimale :	3601m/p Notions de temps et d'espace, histoire-géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire
Public cible :	Maternelle/Primaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16591