| Titre : |
Stress, attention, action |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Brigitte Trankiem, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Nathan. Pédagogie |
| Année de publication : |
DL 1995 |
| Collection : |
Outils pour la Classe |
| Importance : |
1 vol. (158 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-120525-0 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 190 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
attention ; concentration ; enseigner ; fatigue ; fatigue occulaire ; gestion du stress ; mémoire ; mémoire (type) ; Outil pour Enseigner ; outil pour la classe ; relation enseignant - élève ; relaxation ; rythme de vie ; stress ; surmenage
|
| Index. décimale : |
7270 Attention, concentration |
| Note de contenu : |
sommaire :
P. 8. Chapitre 1, Le stress, cet inconnu
P. 26. Chapitre 2, Fatigue, surmenage, signaux de stress
P. 48. Chapitre 3, Respecter les rythmes de vie
P. 74. Chapitre 4, Entretenir son cerveau avec soin
P. 104. Chapitre 5, Résister à la distraction et se concentrer
P. 128. Chapitre 6, Mémoriser pour le long terme
P. 158. Chapitre 7, Enseigner : un savoir-être
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| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16613 |
Stress, attention, action [texte imprimé] / Brigitte Trankiem, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, DL 1995 . - 1 vol. (158 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - ( Outils pour la Classe) . ISBN : 978-2-09-120525-0 Bibliogr. p. 190 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
attention ; concentration ; enseigner ; fatigue ; fatigue occulaire ; gestion du stress ; mémoire ; mémoire (type) ; Outil pour Enseigner ; outil pour la classe ; relation enseignant - élève ; relaxation ; rythme de vie ; stress ; surmenage
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| Index. décimale : |
7270 Attention, concentration |
| Note de contenu : |
sommaire :
P. 8. Chapitre 1, Le stress, cet inconnu
P. 26. Chapitre 2, Fatigue, surmenage, signaux de stress
P. 48. Chapitre 3, Respecter les rythmes de vie
P. 74. Chapitre 4, Entretenir son cerveau avec soin
P. 104. Chapitre 5, Résister à la distraction et se concentrer
P. 128. Chapitre 6, Mémoriser pour le long terme
P. 158. Chapitre 7, Enseigner : un savoir-être
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| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16613 |
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Stress, attention, action
