Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	TDA/H et scolarité : comprendre et accompagner l'élève atteint de TDA/H à l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Stéphanie de Schaetzen, Auteur ; Pascale De Coster, Auteur
Editeur :	Bruxelles : TDA/H Belgique
Année de publication :	2010
Importance :	51 p.
Langues :	Français (fre)
Sujets :	estime de soi ; Hyperactivité ; impulsivité ; Scolarisation ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention
Index. décimale :	2861 Troubles de l’attention (hyperactivité)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16632

TDA/H et scolarité : comprendre et accompagner l'élève atteint de TDA/H à l'école [texte imprimé] / Stéphanie de Schaetzen, Auteur ; Pascale De Coster, Auteur . - Bruxelles : TDA/H Belgique, 2010 . - 51 p.
Langues : Français (fre)

Sujets :	estime de soi ; Hyperactivité ; impulsivité ; Scolarisation ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention
Index. décimale :	2861 Troubles de l’attention (hyperactivité)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16632