Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Un cerveau pour apprendre : comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	David A. Sousa, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur
Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Année de publication :	2002
Autre Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Collection :	Didactique
Sous-collection :	Apprentissage
Importance :	321 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-89461-767-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage ; apprentissage cognitif ; art visuel ; capacité motrice ; Cerveau ; Cerveau (art) ; Cerveau (environnement) ; concept de soi ; développement cognitif ; Enseignement des Arts ; habileté intellectuelle ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; mémorisation ; Mouvement ; musique ; psychologie de l'apprentissage ; rappel (mémoire) ; Recherche-Action ; rétention (manière de retenir) ; rythme biologique ; science/art ; spécialisation ; taxonomie de Bloom ; traitement de l'information ; transfert d'apprentissage
Index. décimale :	7221 Apprentissage et Neurosciences
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16683

Un cerveau pour apprendre : comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2002 . - 321 p. : Ill.. - (Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-767-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	apprentissage ; apprentissage cognitif ; art visuel ; capacité motrice ; Cerveau ; Cerveau (art) ; Cerveau (environnement) ; concept de soi ; développement cognitif ; Enseignement des Arts ; habileté intellectuelle ; mémoire ; mémoire à court terme ; mémoire à long terme ; mémorisation ; Mouvement ; musique ; psychologie de l'apprentissage ; rappel (mémoire) ; Recherche-Action ; rétention (manière de retenir) ; rythme biologique ; science/art ; spécialisation ; taxonomie de Bloom ; traitement de l'information ; transfert d'apprentissage
Index. décimale :	7221 Apprentissage et Neurosciences
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16683