Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Titre :	Un cerveau pour apprendre à lire : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	David A. Sousa, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur
Editeur :	Montréal (Québec) : Chenelière Éducation
Année de publication :	2009
Collection :	Didactique
Sous-collection :	Apprentissage
Importance :	223 p.
Présentation :	Ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-2219-0
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Apprentissage de la Lecture ; Cerveau ; compréhension en lecture ; décodage ; difficultés de lecture ; enseignement de la lecture ; langage oral ; lecture ; mémoire de travail ; mémoire immédiate ; Morphème ; Phonème ; Sémantique ; structure du langage ; Syntaxe
Index. décimale :	3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16683

Un cerveau pour apprendre à lire : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement [texte imprimé] / David A. Sousa, Auteur ; Gervais Sirois, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2009 . - 223 p. : Ill.. - (Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-2219-0
Langues : Français (fre)

Sujets :	Apprentissage de la Lecture ; Cerveau ; compréhension en lecture ; décodage ; difficultés de lecture ; enseignement de la lecture ; langage oral ; lecture ; mémoire de travail ; mémoire immédiate ; Morphème ; Phonème ; Sémantique ; structure du langage ; Syntaxe
Index. décimale :	3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16683