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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'approche orientante : la clé de la réussite : scolaire et professionnelle 1 : l'aventure 3e cycle primaire 1er cycle secondaire / Denis Pelletier

Public ISBD Titre : L'approche orientante : la clé de la réussite : scolaire et professionnelle 1 : l'aventure 3e cycle primaire 1er cycle secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Pelletier, Auteur Editeur : Québec : Septembre Editeur Année de publication : 2004 Collection : Orientante Importance : 302 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89471-225-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité de sensibilisation ; Approche Orientante ; choix vocationnel ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; connaissance de soi ; cursus scolaire ; intelligences multiples ; mobilisation ; Motivation ; orientation professionnelle ; outil d'appropriation ; Pédagogie de Projet ; Projet Educatif ; Qualité de l'Education ; réforme de l'enseignement ; réussite éducative ; Réussite Scolaire ; travail ; Webfolio Mots-clés : objet vocationnel  famille de cursus  pratique participative Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637 L'approche orientante : la clé de la réussite : scolaire et professionnelle 1 : l'aventure 3e cycle primaire 1er cycle secondaire [texte imprimé] / Denis Pelletier, Auteur . - Québec : Septembre Editeur, 2004 . - 302 p. : Ill.. - (Orientante) . ISBN : 978-2-89471-225-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité de sensibilisation ; Approche Orientante ; choix vocationnel ; Compétence Disciplinaire ; Compétences Transversales ; connaissance de soi ; cursus scolaire ; intelligences multiples ; mobilisation ; Motivation ; orientation professionnelle ; outil d'appropriation ; Pédagogie de Projet ; Projet Educatif ; Qualité de l'Education ; réforme de l'enseignement ; réussite éducative ; Réussite Scolaire ; travail ; Webfolio Mots-clés : objet vocationnel  famille de cursus  pratique participative Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15637

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7620PEL1205A	97832	Livre	ESPACE 1		Disponible

Bien choisir : sa profession : vers une psychopédagogie de la maturation professionnelle / Georges Bastin

Public ISBD Titre : Bien choisir : sa profession : vers une psychopédagogie de la maturation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Bastin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogies en Développement Sous-collection : Pratiques méthodologiques Importance : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1557-9 Langues : Français (fre) Sujets : carrière ; choix d'une profession ; choix vocationnel ; orientation professionnelle Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14994 Bien choisir : sa profession : vers une psychopédagogie de la maturation professionnelle [texte imprimé] / Georges Bastin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 01/01/1992 . - 164 p.. - (Pédagogies en Développement. Pratiques méthodologiques) . ISBN : 978-2-8041-1557-9 Langues : Français (fre) Sujets : carrière ; choix d'une profession ; choix vocationnel ; orientation professionnelle Index. décimale : 7620 Orientation scolaire et professionnelle, CPMS, GAPP Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14994

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7620BAS2009B	562	Livre	ESPACE 1		Disponible

Conceptualiser les parcours scolaires à l'enseignement supérieur / France Picard in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2011) . - p. 343/365 Titre : Conceptualiser les parcours scolaires à l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : France Picard, Auteur ; Claude Trottier, Auteur ; Pierre Doray, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 343/365 Langues : Français (fre) Sujets : choix vocationnel ; Enseignement Supérieur ; Orientation Scolaire ; parcours scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12761 [article] Conceptualiser les parcours scolaires à l'enseignement supérieur [texte imprimé] / France Picard, Auteur ; Claude Trottier, Auteur ; Pierre Doray, Auteur . - 2011 . - p. 343/365. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2011) . - p. 343/365 Sujets : choix vocationnel ; Enseignement Supérieur ; Orientation Scolaire ; parcours scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12761

L'échelle des sentiments d'auto-efficacité aux décisions de carrière - forme courte : une adaptation française pour lycéens / Jean-Philippe Gaudron in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin / août 2013)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin / août 2013) . - p. 199/219 Titre : L'échelle des sentiments d'auto-efficacité aux décisions de carrière - forme courte : une adaptation française pour lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Gaudron, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 199/219 Langues : Français (fre) Sujets : choix d'une profession ; choix vocationnel ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17429 [article] L'échelle des sentiments d'auto-efficacité aux décisions de carrière - forme courte : une adaptation française pour lycéens [texte imprimé] / Jean-Philippe Gaudron, Auteur . - 2013 . - p. 199/219. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin / août 2013) . - p. 199/219 Sujets : choix d'une profession ; choix vocationnel ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17429

Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés / Gérard Fourez

Public ISBD Titre : Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Fourez, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2006 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5046-4 Langues : Français (fre) Sujets : Action Pédagogique ; autorité éducative ; Besoin d'Education ; choix vocationnel ; classe ; classe sociale ; compétitivité ; conflit ; diversité culturelle ; école ; Ecole à Classe Unique ; Ecole Catholique ; école chrétienne ; église catholique ; élève ; élitisme ; enseignant ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Catholique ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Rénové ; Enseignement Spécialisé ; épistémologie ; éthique ; idéologie technocratique ; inégalité sociale ; inné ou acquis ; institution scolaire ; interdisciplinarité ; Laïcité scolaire ; liberté de l'enseignement ; mobilité sociale ; Obligation Scolaire ; paresse ; pédagogie des jésuites ; pilotage (système éducatif) ; politique de l'éducation ; Programme d'Enseignement ; relation affective ; relation conflictuelle ; Relation Educative ; relation enseignant - élève ; Relations Interpersonnelles ; Savoirs ; science de l'éducation ; sécurité ; société ; société multiculturelle ; Système Scolaire ; système scolaire européen ; Technocratie ; Tolérance ; transmission de valeurs ; transmission des savoirs ; transversalité ; violence en milieu scolaire Mots-clés : décléricalisation Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15289 Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés [texte imprimé] / Gérard Fourez, Auteur  . -  3e édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2006 . - 232 p.. - (Pédagogies en Développement) . ISBN : 978-2-8041-5046-4 Langues : Français (fre) Sujets : Action Pédagogique ; autorité éducative ; Besoin d'Education ; choix vocationnel ; classe ; classe sociale ; compétitivité ; conflit ; diversité culturelle ; école ; Ecole à Classe Unique ; Ecole Catholique ; école chrétienne ; église catholique ; élève ; élitisme ; enseignant ; Enseignant (Métier) ; Enseignement Catholique ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Rénové ; Enseignement Spécialisé ; épistémologie ; éthique ; idéologie technocratique ; inégalité sociale ; inné ou acquis ; institution scolaire ; interdisciplinarité ; Laïcité scolaire ; liberté de l'enseignement ; mobilité sociale ; Obligation Scolaire ; paresse ; pédagogie des jésuites ; pilotage (système éducatif) ; politique de l'éducation ; Programme d'Enseignement ; relation affective ; relation conflictuelle ; Relation Educative ; relation enseignant - élève ; Relations Interpersonnelles ; Savoirs ; science de l'éducation ; sécurité ; société ; société multiculturelle ; Système Scolaire ; système scolaire européen ; Technocratie ; Tolérance ; transmission de valeurs ; transmission des savoirs ; transversalité ; violence en milieu scolaire Mots-clés : décléricalisation Index. décimale : 1100 Philosophie de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15289

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1100FOU1805E	91086	Livre	ESPACE 1		Disponible

Évaluation de la perception des pratiques vocationnelles parentales et adaptabilité de carrière des adolescents / Florence Dangoisse in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (juillet / septembre 2019)  

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Les facteurs de la maturité vocationnelle / Yanakou Koffiwai Gbati in Education-Formation [en ligne], n°297 (juillet 2012)  

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L'indécision vocationnelle et le retour aux études / Andrée Larue in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°19 (juillet/août 2009)

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Les intérêts professionnels selon le modèle hexagonal de Holland. Structures et différences de genre / Diana Guglielmi in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2004)

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Nos enfants face à l'avenir / Myriam Katz in Le Ligueur, n°9 (mai 2016)

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S’orienter aujourd’hui. Transformations des choix, des processus et des regards ? : dossier / Isabelle Olry-Louis in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (2024)  

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Perspectives temporelles passées et indécision vocationnelle chez des étudiants postsecondaires en transition vers l’âge adulte / Kimberley Brioux in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier / mars 2019)  

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Rôle médiateur du bien-être dans la relation entre le sentiment d'efficacité vocationnelle et l'indécision vocationnelle chez des lycéens coréens / Laurent Sovet in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars / mai 2014)

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