Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La compréhension de l'histoire : une modèle spécifique / Nicole Lautier in Revue Française de Pédagogie, n°106 (jan.-fév.-mars 1994)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°106 (jan.-fév.-mars 1994) . - p. 67 Titre : La compréhension de l'histoire : une modèle spécifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lautier, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 67 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44967 [article] La compréhension de l'histoire : une modèle spécifique [texte imprimé] / Nicole Lautier, Auteur . - 1994 . - p. 67. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°106 (jan.-fév.-mars 1994) . - p. 67 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44967

La didactique de l'histoire : note de synthèse / Nicole Lautier in Revue Française de Pédagogie, n°162 (janvier/mars 2008)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°162 (janvier/mars 2008) . - p. 95/131 Titre : La didactique de l'histoire : note de synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lautier, Auteur ; Nicole Allieu-Mary, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 95/131 Langues : Français (fre) Sujets : enseignement de l'histoire ; épistémologie historique ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45845 [article] La didactique de l'histoire : note de synthèse [texte imprimé] / Nicole Lautier, Auteur ; Nicole Allieu-Mary, Auteur . - 2008 . - p. 95/131. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°162 (janvier/mars 2008) . - p. 95/131 Sujets : enseignement de l'histoire ; épistémologie historique ; Pratique d'Enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45845

Enseigner l'histoire au lycée / Nicole Lautier

Public ISBD Titre : Enseigner l'histoire au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lautier, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 01/01/1997 Collection : Formation des Enseignants Sous-collection : Professeurs des lycées Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01549-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15341 Enseigner l'histoire au lycée [texte imprimé] / Nicole Lautier, Auteur . - Paris : Armand Colin, 01/01/1997 . - 151 p.. - (Formation des Enseignants. Professeurs des lycées) . ISBN : 978-2-200-01549-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3611s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15341

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3611s LAU2009E	2038	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'individualisation de la réussite : Instituteur, professeur : rôles, identité / Nicole Lautier in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (1999)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (1999) . - p. 31 Titre : L'individualisation de la réussite : Instituteur, professeur : rôles, identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lautier, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 31 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42728 [article] L'individualisation de la réussite : Instituteur, professeur : rôles, identité [texte imprimé] / Nicole Lautier, Auteur . - 1999 . - p. 31. in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (1999) . - p. 31 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42728

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