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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche100 idées : pour enseigner la grammaire autrement / Brigitte Mahillon
Titre : 100 idées : pour enseigner la grammaire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2018 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-202-6 Note générale : La couverture porte en plus : "Une alternative vivante et active aux manuels scolaires. Permettre aux enfants de découvrir avec plaisir le fonctionnement de la langue française."
Bibliogr. p. 201. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; adjectif ; adverbe ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; déterminant ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; interjection ; Ligne du Temps ; mode impératif ; mode indicatif ; mode subjonctif ; mot invariable ; nature des mots ; nom ; nom propre ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase complexe ; phrase simple ; ponctuation ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom ; Syntaxe ; temps composés ; temps simples ; verbe ; verbe d'action ; verbe d'état ; verbe être/avoir ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : source de l'éditeur :
"Vivante et active, une alternative aux manuels scolaires. Des pistes expérimentées des années durant dans des classes primaires et secondaires.
Cet ouvrage, destiné aux enseignants du niveau primaire et du début de secondaire, aux orthophonistes ou aux parents, est essentiellement pratique.
Les professeurs avouent très souvent que l’enseignement de la grammaire se fait hélas sans plaisir et sans joie. Pour leurs élèves, c’est un cours ennuyeux dont ils se demandent à quoi il peut bien leur servir.
• 100 idées, expérimentées 30 années durant, pour parvenir à enseigner la grammaire, c’est-à-dire la comprendre et non l’apprendre par coeur.
• 100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de découvrir par eux mêmes, de façon raisonnée, le fonctionnement de leur langue.
• 100 idées qui les invitent à en comprendre les mécanismes en la « manipulant » : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire… formuler des hypothèses, les vérifier…
• 100 idées pour confirmer que la grammaire n’est pas une matière à part, qu’elle est indissociable de la langue parlée, de la langue écrite : la lecture, l’étude de textes et l’écriture.
• 100 idées pour que tous les enfants, même ceux que la grammaire traditionnelle rebute, réfléchissent au fonctionnement d’une phrase avec la curiosité et le plaisir du mécanicien démontant et remontant un moteur."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21007 100 idées : pour enseigner la grammaire autrement [texte imprimé] / Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur . - Paris : Tom Pousse, DL 2018 . - 1 vol. (201 p.) : ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-202-6
La couverture porte en plus : "Une alternative vivante et active aux manuels scolaires. Permettre aux enfants de découvrir avec plaisir le fonctionnement de la langue française."
Bibliogr. p. 201. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; adjectif ; adverbe ; auxiliaire avoir ; auxiliaire être ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du nom ; Complément du verbe ; déterminant ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; interjection ; Ligne du Temps ; mode impératif ; mode indicatif ; mode subjonctif ; mot invariable ; nature des mots ; nom ; nom propre ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase complexe ; phrase simple ; ponctuation ; préposition ; présent de l'indicatif ; pronom ; Syntaxe ; temps composés ; temps simples ; verbe ; verbe d'action ; verbe d'état ; verbe être/avoir ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : source de l'éditeur :
"Vivante et active, une alternative aux manuels scolaires. Des pistes expérimentées des années durant dans des classes primaires et secondaires.
Cet ouvrage, destiné aux enseignants du niveau primaire et du début de secondaire, aux orthophonistes ou aux parents, est essentiellement pratique.
Les professeurs avouent très souvent que l’enseignement de la grammaire se fait hélas sans plaisir et sans joie. Pour leurs élèves, c’est un cours ennuyeux dont ils se demandent à quoi il peut bien leur servir.
• 100 idées, expérimentées 30 années durant, pour parvenir à enseigner la grammaire, c’est-à-dire la comprendre et non l’apprendre par coeur.
• 100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de découvrir par eux mêmes, de façon raisonnée, le fonctionnement de leur langue.
• 100 idées qui les invitent à en comprendre les mécanismes en la « manipulant » : découper, mimer, transformer, permuter, effacer, comparer, construire, déconstruire… formuler des hypothèses, les vérifier…
• 100 idées pour confirmer que la grammaire n’est pas une matière à part, qu’elle est indissociable de la langue parlée, de la langue écrite : la lecture, l’étude de textes et l’écriture.
• 100 idées pour que tous les enfants, même ceux que la grammaire traditionnelle rebute, réfléchissent au fonctionnement d’une phrase avec la curiosité et le plaisir du mécanicien démontant et remontant un moteur."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21007 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450MAH0912C 167000 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Activités de grammaire française : 3e année Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Deprez, Auteur ; M.-J. Reconnu, Auteur ; Louise Vanobbergen, Auteur ; Monique Breckx, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1994 Collection : Activités de grammaire française Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0936-6 Note générale : Nouvelle édition Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; bande dessinée ; Complément circonstanciel ; concordance des temps ; dialogue ; discours direct ; discours indirect ; enseignement secondaire ; Grammaire ; mode (conjugaison) ; mode indicatif ; mode subjonctif ; modèle de lettre ; phrase complexe ; verbe Index. décimale : 3451s Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14886 Activités de grammaire française : 3e année [texte imprimé] / E. Deprez, Auteur ; M.-J. Reconnu, Auteur ; Louise Vanobbergen, Auteur ; Monique Breckx, Directeur de publication . - Bruxelles : Labor, 1994 . - 127 p. : Ill.. - (Activités de grammaire française) .
ISBN : 978-2-8040-0936-6
Nouvelle édition
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; bande dessinée ; Complément circonstanciel ; concordance des temps ; dialogue ; discours direct ; discours indirect ; enseignement secondaire ; Grammaire ; mode (conjugaison) ; mode indicatif ; mode subjonctif ; modèle de lettre ; phrase complexe ; verbe Index. décimale : 3451s Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14886 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451s ACT0922A3 87997 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Activités de grammaire française : 3e année Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Deprez, Auteur ; S. Tomson, Auteur ; M.-J. Reconnu, Auteur ; Monique Breckx, Directeur de publication Editeur : Bouge : Labor. Education Année de publication : DL 2010 Collection : Activités de grammaire française Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-210-3 Note générale : Nouvelle édition Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; bande dessinée ; classe de mots ; comédie ; Complément circonstanciel ; concordance des temps ; Connecteurs Logiques ; débat oral ; discours direct ; discours indirect ; discours rapporté ; écriture de récit ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Fonctions (phrase) ; Grammaire ; lettre (écriture) ; lettre de motivation ; mode (conjugaison) ; mode indicatif ; mode subjonctif ; modèle de lettre ; mot composé ; phrase complexe ; phrase enchâssée ; phrase simple ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; roman policier ; texte publicitaire ; trait d'union ; verbe Index. décimale : 3451s Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18052 Activités de grammaire française : 3e année [texte imprimé] / E. Deprez, Auteur ; S. Tomson, Auteur ; M.-J. Reconnu, Auteur ; Monique Breckx, Directeur de publication . - Bruxelles : Labor, DL 2010 . - 1 vol. (108 p.) : ill.. - (Activités de grammaire française) .
ISBN : 978-2-87441-210-3
Nouvelle édition
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; bande dessinée ; classe de mots ; comédie ; Complément circonstanciel ; concordance des temps ; Connecteurs Logiques ; débat oral ; discours direct ; discours indirect ; discours rapporté ; écriture de récit ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Fonctions (phrase) ; Grammaire ; lettre (écriture) ; lettre de motivation ; mode (conjugaison) ; mode indicatif ; mode subjonctif ; modèle de lettre ; mot composé ; phrase complexe ; phrase enchâssée ; phrase simple ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; roman policier ; texte publicitaire ; trait d'union ; verbe Index. décimale : 3451s Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18052 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451s ACT0922A3 148680 Livre ESPACE 1 Disponible Arthur et Bélisaire : un autre Daudet / Agnès Perrin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2006)
Titre : Arthur et Bélisaire : un autre Daudet Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 20/26 Langues : Français (fre) Sujets : Daudet (Alphonse) ; dialogue ; mode indicatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5713
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2006) . - p. 20/26[article] Arthur et Bélisaire : un autre Daudet [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2006 . - p. 20/26.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2006) . - p. 20/26
Sujets : Daudet (Alphonse) ; dialogue ; mode indicatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5713
Titre : Pour une classe réussie en cycle 3 : guide des étudiants IUFM, débutants, remplaçants: conforme aux programmes 1995 Type de document : texte imprimé Auteurs : René Etrillard, Auteur ; Charley Goëta, Auteur ; Ginette Grandcoin-Joly, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1995 Collection : Livres méthodologiques Importance : 208 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120179-5 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de la classe ; art plastique ; Calligramme ; Carré Magique ; Château Fort ; chevalier ; classe de découverte ; classe transplantée ; classement des animaux ; conte ; démographie ; déterminant ; Diviseur ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; échelle ; écoute musicale ; Ecriture des Nombres ; éducation à la citoyenneté ; éducation musicale ; étymologie ; Europe ; Expression Ecrite ; Expression orale ; Genre et nombre ; Géographie ; Grammaire ; Grandes Découvertes ; groupe nominal ; histoire ; instrument de mesure ; instrument de musique ; lecture ; lecture à haute voix ; Lecture de Nombres ; lecture silencieuse ; masculin - féminin ; mathématique ; Mètre ; mode indicatif ; moyen âge ; Multiple ; nom ; nombre complexe ; Nombre Premier ; Organisation du Travail Scolaire ; Organisation Spatiale ; Organisation Temporelle ; Orthographe ; Parallélogramme ; passif ; Pictogramme ; polyèdre ; ponctuation ; Préfixe ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; relation enseignant - élève ; rentrée scolaire ; réunion des parents ; Révolution Française ; science et technologie ; Seconde Guerre Mondiale ; Son ; sortie scolaire ; Suffixe ; Sujet ; surveillance ; table de multiplication ; Titanic (lecture) ; type de phrase ; verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 7124 Méthodologie par niveau d'enseignement - 8/10, cycle 3 français Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16427 Pour une classe réussie en cycle 3 : guide des étudiants IUFM, débutants, remplaçants: conforme aux programmes 1995 [texte imprimé] / René Etrillard, Auteur ; Charley Goëta, Auteur ; Ginette Grandcoin-Joly, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1995 . - 208 p. : Ill.. - (Livres méthodologiques) .
ISBN : 978-2-09-120179-5
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de la classe ; art plastique ; Calligramme ; Carré Magique ; Château Fort ; chevalier ; classe de découverte ; classe transplantée ; classement des animaux ; conte ; démographie ; déterminant ; Diviseur ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; échelle ; écoute musicale ; Ecriture des Nombres ; éducation à la citoyenneté ; éducation musicale ; étymologie ; Europe ; Expression Ecrite ; Expression orale ; Genre et nombre ; Géographie ; Grammaire ; Grandes Découvertes ; groupe nominal ; histoire ; instrument de mesure ; instrument de musique ; lecture ; lecture à haute voix ; Lecture de Nombres ; lecture silencieuse ; masculin - féminin ; mathématique ; Mètre ; mode indicatif ; moyen âge ; Multiple ; nom ; nombre complexe ; Nombre Premier ; Organisation du Travail Scolaire ; Organisation Spatiale ; Organisation Temporelle ; Orthographe ; Parallélogramme ; passif ; Pictogramme ; polyèdre ; ponctuation ; Préfixe ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; relation enseignant - élève ; rentrée scolaire ; réunion des parents ; Révolution Française ; science et technologie ; Seconde Guerre Mondiale ; Son ; sortie scolaire ; Suffixe ; Sujet ; surveillance ; table de multiplication ; Titanic (lecture) ; type de phrase ; verbe ; Vocabulaire Index. décimale : 7124 Méthodologie par niveau d'enseignement - 8/10, cycle 3 français Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16427 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7124ETR0912P 7059 Livre RESERVE Exclu du prêt
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PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : guide pédagogique / M.-Ch Blomart
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