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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'injonction au projet : paradoxale et infondée ? Approche longitudinale du choix d'études supérieures / Sandrine Biémar in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier/mars 2003)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2003) . - p.31/51 Titre : L'injonction au projet : paradoxale et infondée ? Approche longitudinale du choix d'études supérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Biémar, Auteur ; Marie-Christelle Philippe, Auteur ; Marc Romainville, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.31/51 Langues : Français (fre) Sujets : Choix des Etudes ; Enseignement Supérieur ; Projet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42855 [article] L'injonction au projet : paradoxale et infondée ? Approche longitudinale du choix d'études supérieures [texte imprimé] / Sandrine Biémar, Auteur ; Marie-Christelle Philippe, Auteur ; Marc Romainville, Auteur . - 2003 . - p.31/51. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2003) . - p.31/51 Sujets : Choix des Etudes ; Enseignement Supérieur ; Projet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42855

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