Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inArgos > n°49 (juillet 2012) . - p. 8/48

Titre :	Des jeux en classe, c'est sérieux?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Damien Djaouti, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 8/48
Langues :	Français (fre)
Sujets :	apprentissage par le jeu ; jeu vidéo éducatif
Note de contenu :	Sommaire : 1. Définir et concevoir des jeux sérieux - Définir le "serious gaming" / Damien DJAOUTI - La classification des jeux vidéo à potentiel pédagogique / Julien LLANAS, Thomas CONSTANT - Les outils de conception de jeux sérieux en SVT / Bertrand MARNE - Jeux sérieux : quels impacts sur la créativité en classe ? / Frederique FROSSARD, Mario BARAJAS, Anna TRIFONOVA - "Star teachers" : un jeu pour améliorer sérieusement son anglais / Marie-claude CLAVEL, Elisabeth BRODIN - Mission super virus : la conception d'un logiciel d'apprentissage / Daniel DESLANDES, Christian GAUTELLIER - "Mecagenius" : apprendre et former au génie mécanique / Michel GALAUP, Thomas RODSPHON, Olivier BAPTISTA, Catherine LELARDEUX, Pierre LAGARRIGUE  2. Utiliser les jeux sérieux en classe - "Serious games" ou "serious play" ? Interactions et apprentissages / Eric SANCHEZ - Utiliser des jeux sérieux en économie-gestion / Nathalie CANSOULINE - Expérimentation de jeux sérieux dans le second degré / Anne WIX - Des jeux sérieux pour l'enseignement en STSS / Malika MEZIADI, Catherine FERRAT - Ressources : des jeux pour maîtriser la langue française / Thomas CONSTANT
Public cible :	Général
En ligne :	http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=49
Format de la ressource électronique :	site internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16844

[article] Des jeux en classe, c'est sérieux? [texte imprimé] / Damien Djaouti, Auteur . - 2012 . - p. 8/48.
Langues : Français (fre)
in Argos > n°49 (juillet 2012) . - p. 8/48

Sujets :	apprentissage par le jeu ; jeu vidéo éducatif
Note de contenu :	Sommaire : 1. Définir et concevoir des jeux sérieux - Définir le "serious gaming" / Damien DJAOUTI - La classification des jeux vidéo à potentiel pédagogique / Julien LLANAS, Thomas CONSTANT - Les outils de conception de jeux sérieux en SVT / Bertrand MARNE - Jeux sérieux : quels impacts sur la créativité en classe ? / Frederique FROSSARD, Mario BARAJAS, Anna TRIFONOVA - "Star teachers" : un jeu pour améliorer sérieusement son anglais / Marie-claude CLAVEL, Elisabeth BRODIN - Mission super virus : la conception d'un logiciel d'apprentissage / Daniel DESLANDES, Christian GAUTELLIER - "Mecagenius" : apprendre et former au génie mécanique / Michel GALAUP, Thomas RODSPHON, Olivier BAPTISTA, Catherine LELARDEUX, Pierre LAGARRIGUE  2. Utiliser les jeux sérieux en classe - "Serious games" ou "serious play" ? Interactions et apprentissages / Eric SANCHEZ - Utiliser des jeux sérieux en économie-gestion / Nathalie CANSOULINE - Expérimentation de jeux sérieux dans le second degré / Anne WIX - Des jeux sérieux pour l'enseignement en STSS / Malika MEZIADI, Catherine FERRAT - Ressources : des jeux pour maîtriser la langue française / Thomas CONSTANT
Public cible :	Général
En ligne :	http://www.educ-revues.fr/argos/ListeSommaires.aspx?som=49
Format de la ressource électronique :	site internet
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16844