Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'enquête ethnographique : du terrain à l'éthique : dossier / Alain Marchive in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (novembre 2012)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (novembre 2012) . - p. 7/112 Titre : L'enquête ethnographique : du terrain à l'éthique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Marchive, Coordinateur ; Diane Bedoin, Auteur ; Vincent Berry, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 7/112 Langues : Français (fre) Sujets : enfant sourd ; Enquête ; ethnographie ; Jeu Vidéo ; L.S.F. (langue dessSignes française) Note de contenu : Sommaire : - Introduction. Les pratiques de l’enquête ethnographique / Alain MARCHIVE - Une ethnographe entendante dans le « monde des sourds » : conditions d’enquête auprès d’enfants sourds signeurs / Diane BEDOIN - Ethnographie sur Internet : rendre compte du « virtuel » / Vincent BERRY - L’émergence des interprétations : une épistémologie des traces / Michèle GUIGUE - Contrôle et autocensure dans l’enquête ethnographique. Pour une éthique minimaliste / Alain MARCHIVE - L’ethnographie à l’heure des « bonnes pratiques ». Retour sur une expérience tahitienne / Marie SALAÜN Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17256 [article] L'enquête ethnographique : du terrain à l'éthique : dossier [texte imprimé] / Alain Marchive, Coordinateur ; Diane Bedoin, Auteur ; Vincent Berry, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 7/112. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°4 (novembre 2012) . - p. 7/112 Sujets : enfant sourd ; Enquête ; ethnographie ; Jeu Vidéo ; L.S.F. (langue dessSignes française) Note de contenu : Sommaire : - Introduction. Les pratiques de l’enquête ethnographique / Alain MARCHIVE - Une ethnographe entendante dans le « monde des sourds » : conditions d’enquête auprès d’enfants sourds signeurs / Diane BEDOIN - Ethnographie sur Internet : rendre compte du « virtuel » / Vincent BERRY - L’émergence des interprétations : une épistémologie des traces / Michèle GUIGUE - Contrôle et autocensure dans l’enquête ethnographique. Pour une éthique minimaliste / Alain MARCHIVE - L’ethnographie à l’heure des « bonnes pratiques ». Retour sur une expérience tahitienne / Marie SALAÜN Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17256

S'entraider ou travailler seul : qu'en pensent les élèves ? / Alain Marchive in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (vol 29 1996)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (vol 29 1996) . - p. 5 Titre : S'entraider ou travailler seul : qu'en pensent les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Marchive, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86758 [article] S'entraider ou travailler seul : qu'en pensent les élèves ? [texte imprimé] / Alain Marchive, Auteur . - 1996 . - p. 5. in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (vol 29 1996) . - p. 5 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86758

L'interaction de tutelle entre pairs : approche psychol. et usage didactique / Alain Marchive in Psychologie et Education, n°30 (septembre 1997)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°30 (septembre 1997) . - p.29 Titre : L'interaction de tutelle entre pairs : approche psychol. et usage didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Marchive, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p.29 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43028 [article] L'interaction de tutelle entre pairs : approche psychol. et usage didactique [texte imprimé] / Alain Marchive, Auteur . - 1997 . - p.29. in Psychologie et Education > n°30 (septembre 1997) . - p.29 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43028

L'interaction de tutelle entre pairs : approche psychologique et usage didactique / Alain Marchive in Psychologie et Education, n°30 (septembre 1997)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°30 (septembre 1997) . - p. 29/42 Titre : L'interaction de tutelle entre pairs : approche psychologique et usage didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Marchive, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 29/42 Langues : Français (fre) Sujets : pairs ; tutelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43029 [article] L'interaction de tutelle entre pairs : approche psychologique et usage didactique [texte imprimé] / Alain Marchive, Auteur . - 1997 . - p. 29/42. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°30 (septembre 1997) . - p. 29/42 Sujets : pairs ; tutelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43029

La modélisation dans la formation des enseignants : de la leçon modèle au modèle de la leçon / Alain Marchive in Recherche et Formation, n°42 (2003)

Public ISBD [article]  inRecherche et Formation > n°42 (2003) . - p. 143/160 Titre : La modélisation dans la formation des enseignants : de la leçon modèle au modèle de la leçon Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Marchive, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 143/160 Langues : Français (fre) Sujets : formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48376 [article] La modélisation dans la formation des enseignants : de la leçon modèle au modèle de la leçon [texte imprimé] / Alain Marchive, Auteur . - 2002 . - p. 143/160. Langues : Français (fre) in Recherche et Formation > n°42 (2003) . - p. 143/160 Sujets : formation des Enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48376

La pédagogie à l'épreuve de la didactique : approche historique, perspectives théoriques et recherches empiriques / Alain Marchive

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