Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accès des jeunes provenant de milieux défavorisés aux activités scientifiques extrascolaires : une question d'équité / Jrène Rahm in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2006)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°3 (2006) . - p. 733/758 Titre : L'accès des jeunes provenant de milieux défavorisés aux activités scientifiques extrascolaires : une question d'équité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jrène Rahm, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 733/758 Langues : Français (fre) Sujets : activité extrascolaire ; activité parascolaire ; Activités Scientifiques ; Culture Scientifique ; équité ; Milieu Défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36887 [article] L'accès des jeunes provenant de milieux défavorisés aux activités scientifiques extrascolaires : une question d'équité [texte imprimé] / Jrène Rahm, Auteur . - 2006 . - p. 733/758. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°3 (2006) . - p. 733/758 Sujets : activité extrascolaire ; activité parascolaire ; Activités Scientifiques ; Culture Scientifique ; équité ; Milieu Défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36887

La cigarette peut être considérée comme un anxiolytique sans ordonnance / Denis Dangaix in Education Santé, n°257 (juin 2010)

Public ISBD [article]  inEducation Santé > n°257 (juin 2010) . - p. 5/6 Titre : La cigarette peut être considérée comme un anxiolytique sans ordonnance Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Dangaix, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5/6 Langues : Français (fre) Sujets : Lutte contre le Tabagisme ; Milieu Défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44676 [article] La cigarette peut être considérée comme un anxiolytique sans ordonnance [texte imprimé] / Denis Dangaix, Auteur . - 2010 . - p. 5/6. Langues : Français (fre) in Education Santé > n°257 (juin 2010) . - p. 5/6 Sujets : Lutte contre le Tabagisme ; Milieu Défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44676

Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l'apprentissage de la lecture ? / Liliane Sprenger-Charolles in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°147 (octobre 2017)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°147 (octobre 2017) . - p.119/128 Titre : Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l'apprentissage de la lecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.119/128 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Milieu Défavorisé ; milieux sociaux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19944 [article] Comment aider les jeunes élèves issus de milieux socio-économiques défavorisés susceptibles de rencontrer des difficultés lors de l'apprentissage de la lecture ? [texte imprimé] / Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2017 . - p.119/128. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°147 (octobre 2017) . - p.119/128 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Milieu Défavorisé ; milieux sociaux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19944

Pour une école communautaire : entrevue avec le docteur Gilles Julien / Guy Lusignan in Vie Pédagogique, n°142 (février/mars 2007)

Public ISBD [article]  inVie Pédagogique > n°142 (février/mars 2007) . - p. 5/10 Titre : Pour une école communautaire : entrevue avec le docteur Gilles Julien Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Lusignan, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5/10 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'éducation ; école communautaire ; enfant en difficulté ; Milieu Défavorisé ; milieu multiculturel ; milieu scolaire défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79806 [article] Pour une école communautaire : entrevue avec le docteur Gilles Julien [texte imprimé] / Guy Lusignan, Auteur . - 2007 . - p. 5/10. Langues : Français (fre) in Vie Pédagogique > n°142 (février/mars 2007) . - p. 5/10 Sujets : aide à l'éducation ; école communautaire ; enfant en difficulté ; Milieu Défavorisé ; milieu multiculturel ; milieu scolaire défavorisé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79806

La composante parentale d'un programme d'éveil numérique destiné aux enfants de milieu socioéconomiquement faible du niveau de la maternelle représente-t-elle une valeur ajoutée? / Julie Jalbert in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2007)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2007) . - p. 147/177 Titre : La composante parentale d'un programme d'éveil numérique destiné aux enfants de milieu socioéconomiquement faible du niveau de la maternelle représente-t-elle une valeur ajoutée? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Jalbert, Auteur ; Linda Pagani, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 147/177 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Numérique ; enfant d'âge préscolaire ; enfant défavorisé ; implication parentale ; Milieu Défavorisé ; participation des parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44956 [article] La composante parentale d'un programme d'éveil numérique destiné aux enfants de milieu socioéconomiquement faible du niveau de la maternelle représente-t-elle une valeur ajoutée? [texte imprimé] / Julie Jalbert, Auteur ; Linda Pagani, Auteur . - 2007 . - p. 147/177. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2007) . - p. 147/177 Sujets : Apprentissage Numérique ; enfant d'âge préscolaire ; enfant défavorisé ; implication parentale ; Milieu Défavorisé ; participation des parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44956

Comprendre les pratiques et pédagogies différentes / Yves Reuter

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Construire une "communauté éducative" : un partenariat famille-école-association

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Culture et territoires : ancrages pour une éducation relative à l'environnement : dossier / Marianne von Frenckell in Education Relative à l'Environnement, n°5 (2004/2005)

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Débat d’idées et secondarisation en EPS en contexte difficile : entre émancipation et double empêchement / Marie-Paule Poggi in Revue Française de Pédagogie, n°208 (juillet / septembre 2019)

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Dissertation et rapport à l'écriture chez des adultes en reprise d'études à l'université / Yona Carrion in Education & Didactique, n°2 (2010)

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L'éducation implicite : socialisation et individualisation / Jean-Pierre Pourtois

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Eduquer avant l'école : l'intervention préscolaire en milieux défavorisés et plu / François Victor Tochon

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Les élèves belges à l'école de l'inégalité / Pascal De Gendt

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Entrée dans l'écrit en contexte plurilingue et défavorisé : développer les capacités métaphonologique et sensibiliser à la diversité linguistique / Françoise Armand in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°48 (juillet 2010)

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Faible niveau et "seconde chance" : dossier / Véronique Leclercq in Savoirs. Revue Internationale de Recherches en Education et en formation des Adultes, n°14 (2007)

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