Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
ine Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne] > n°28 (janvier 2013) . - p. 4/24

Titre :	Effets du mode d’entrée dans l’activité sur le bien-être des élèves en EPS : le cas du handball
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Thierry Debanne, Auteur ; Elsa Verzeni, Auteur ; Hélène Hazard, Auteur
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p. 4/24
Langues :	Français (fre)
Sujets :	bien-être ; didactique en éducation physique et sportive ; Handball ; stéréotype sexué
Mots-clés :	analyse de contenu  analyse lexicale automatisée  mini-handball
En ligne :	http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal28/2.%20Debanne%20et%20al.%20eJ28.pdf
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17052

[article] Effets du mode d’entrée dans l’activité sur le bien-être des élèves en EPS : le cas du handball [texte imprimé] / Thierry Debanne, Auteur ; Elsa Verzeni, Auteur ; Hélène Hazard, Auteur . - 2013 . - p. 4/24.
Langues : Français (fre)
in e Journal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport (eJRIEPS) [en ligne] > n°28 (janvier 2013) . - p. 4/24

Sujets :	bien-être ; didactique en éducation physique et sportive ; Handball ; stéréotype sexué
Mots-clés :	analyse de contenu  analyse lexicale automatisée  mini-handball
En ligne :	http://www.fcomte.iufm.fr/ejrieps/ejournal28/2.%20Debanne%20et%20al.%20eJ28.pdf
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17052